前天的文章，高考成绩证明：小学真没那么重要，引起大家的关注，看来小学问题是家长最操心的。

评论区里，大部分的朋友还是读了文章再留言的。有的朋友直接是奔着题目去的，比如这样的偏题评论：小学决定初中，初中决定出路，你说小学成绩不重要？！小学学不好，初高跟不上，你说小学重要不……估计这些朋友没有认真读文章。

文章讨论的是小学选“民办”还是“菜场”，这是上海的叫法。其他地区的说法或许是：小学选“重点”还是“普通”。这是关于小学选怎样的学校的看法，并用我的两个孩子，一个在“优秀民办”和一个在“超级菜场”的学校来给予佐证。

因为儿子的小学同学是今年参加高考，长久不联系，很多同学的信息不是很清楚。昨天，儿子又告诉我，他刚获知小学班一个同学上了吉大，也是985。因为其他大部分的同学，我还是不清楚，就目前来看所了解的几个人——班级前几个较好的同学录取大学（不排除加强联系后会出来更多优秀学生）：一个交大，一个华师大，一个吉大。

女儿班级是2020年参加高考的，情况了解得比较清楚，之前也说过了，前几个较好同学大学是：一个清华，一个华师大，一个上大。

如此一比较，儿子的“菜场小学”的班级不但不“菜”，反倒有超女儿的“优秀民办”的班级了。

我再次强调，我这里比较的是：小学的“学校”选择并不重要，而不是指小学成绩不重要（咱只对普通大众而言）。

我也反复强调，小学的成绩不要太过看重。以前的文章也多次举了实例来说明。小学时，老大的班级有个学生，一上来就碾压群雄，老早获得各种奥赛奖，开口ABC，闭口数理化，因此混到很好的初中，最终连个大学几乎都要混不进去，这种高开低走，证明了小学的成绩真没那么重要。

学习习惯优于小学成绩，我是这样认为的，也是这样教育引导孩子的。

当然也不是说不看重成绩，我对孩子的成绩还是很关注的，毕竟成绩反映了孩子这段时间对所学知识掌握的情况，方便我及时指导，做些调整。毕竟孩子也是要脸的人，知道分数是自己的命根子，父母当然要帮着保护好孩子的命根子啦。

小学学校选择不重要（如何选择，有技巧，看之前的文章），小学的成绩不要太看重，小学的学习习惯很重要。

今天还有朋友问我，希望我再详细谈谈如何培养孩子的专注力，当然这也是自主学习习惯最为重要的一点。

如果从去年就关注我的朋友，估计现在正悠哉地耍着手机玩，再看一眼孩子自己在学海里扎猛子，一段时间还要担心累坏了孩子娇嫩的小身躯，逐出到室外来一次have a ball呢。

何时培养孩子自主学习的习惯？父母越早动手越好，两三岁开始，并不为过。

如何培养呢？培养孩子阅读，就是父母与孩子一起读故事。

这个不用多说吧，如果不清楚如何陪伴阅读，可以参考我之前的文章，《敲开高等学府大门的法宝》里面有详细的实操小手段。

或许会愁：陪伴阅读，这何时是个头啊？我的经验是短短几年吧。我家老大3岁前，我就解放了，老二的话，是个顽皮小子，我硬生生多陪了近2年。

这种不用天天趴被窝里陪孩子读书的感觉不要太爽，灵魂超自由，能飞上天际，做一片自由漂浮的云。《妈妈，请做一朵云》

孩子每个年龄段该阅读啥样的书，是我们要关注的，难易程度都要父母来把控好。如何引导孩子持续阅读都是需要父母动点小心思的，比如：鼓励、暗示、引诱、比较；比喻、比拟、夸张……各种手段各种修辞手法都可以无限制无节制的上，达到目的是根本。（多几个孩子个更好带，助力一把生育大计，哈哈）

有朋友说太笼统了，希望我多举些例子，方便她理解。我晕，要求我掰开来揉碎了讲啊，能不能耐心看看我之前的文章啊。

朋友还说，方法是不错，只是自己错过了孩子最佳培养好习惯的时间，现在孩子三年级了，倒有一点习惯——全是逃避学习的法子，该如何来挽救？

说实在的，这就比较难了，这对我来讲也是很棘手的。毕竟父母之前偷懒了，影响了孩子“对知识渴望”的性情培养，从现在开始只能下更大力气更大耐心来引导孩子，把早期落下的功课赶上来。

当然，这对父母的智慧考验更大了，孩子大了，已经形成了一些固有的习惯，此时来给改变，再来培养个好习惯，是很难的。

你问我，俩娃你都不操心作业，怎么可能，那么小的孩子咋知道学习写作业？

老实说，我还真没操心过孩子的作业，孩子比我还急着写作业，我急啥。我只负责在备忘录上签上我的大名，对老师有个交代：老妈的任务完成了。

就这么简单。这么简单就是因为俺老早给孩子培养好了自主学习的习惯。

小时 ，老大比老二有更好的自主学习的习惯，后来证明，老大学习是优于老二的。老二玩得多，有更多的时间做自己喜欢的事，现在看，老二收获得更多。

所以，孩子的好习惯也不仅仅只限于课本内的一亩三分地，孩子有能力向外拓展兴趣爱好，也是不错的。只要不是荒废时光就可以。

小学的孩子学习终究好不好，就是一个自主学习习惯的问题，不是选啥样的小学的问题。

小手段（早下手），大效果，学习习惯的问题解决了，也就解决了父母的焦虑、孩子的成绩问题。这就是皆大欢喜的局面。

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