2020年山东省临沂市初中学业水平考试模拟考试生物(四)与您分享
试卷(选择题,共50分)
试卷为选择题,共25题,每题2分,总分50分。每个问题列出的四个选项中,只有一个选项最符合问题的要求。
1、北方农民有句谚语:“清明前后,种瓜种豆”。适宜清明节前后播种。此时影响播种的非生物因素主要有()
A.温度
B、空气
C、土壤
D、阳光
2、该图显示了一定生态系统在一段时间内组成食物链的四种生物A、B、C、D的相对数量。下列说法正确的是()
A.生物体A体内DDT含量最高
B.食物链可表示为ACBD
C. A是生产者,B和C是消费者,D是分解者。
D. 该生态系统中只有四种生物:A、B、C 和D。
3、如图所示,若将显微镜下的视场“A”改为视场“B”,下列哪项操作或现象描述正确的是()
A. 第一步是转动转换器,将低倍率镜头更换为高倍率镜头。
B. 更换物镜前,先将安装镜移至左下方
C、更换物镜后,视野内的光线变亮,应改用较小的光圈。
D. 如果更换物镜后物像模糊,请调整反射镜和粗调焦螺丝。
4、宋叶绍翁《游园不值》《应怜木屐齿上青苔,小扣柴门久不开》中的“青苔”指的是()
A. 藻类植物
B. 苔藓植物
C.蕨类植物
D. 种子植物
5、将颗粒完整饱满的种子分成A、B、C三组,在25左右分别播种。 A组种在肥沃湿润的土壤中,B组种在贫瘠湿润的土壤中,C组种子是熟的。然后将其种植在肥沃湿润的土壤中。下列说法正确的是()
A、A组发芽,B、C组不发芽。
B.本实验设计了两组对照实验
C、A组和B组形成对比,变量是水分。
D.本研究实验可在5下进行
6. 取两粒芸豆种子,让其在适宜的条件下发芽。当幼苗发育到一定阶段时,剪掉其中一株的根尖。几天后,你会发现根尖被剪掉的幼根不再生长了。另一根幼根长得很快。这是由于根尖中的() 造成的。
A. 新细胞不断添加到根冠和分生组织区。
B. 根冠中添加新细胞,伸长区细胞尺寸增大。
C.伸长区细胞不断增多
D. 分生区细胞的分裂和伸长区细胞尺寸的增加
7、如下图所示,原来放置在黑暗环境中的绿色植物移至光照后,吸收的二氧化碳量发生变化。下列说法正确的是()
A. 曲线的AB段表示绿色植物没有进行光合作用。
B. 曲线的BC段表示绿色植物只进行光合作用。
C. B点的光合作用和呼吸速率相等
D.整条曲线表明,随着光照强度的增加,光合作用增加,呼吸作用减少。
8. 20世纪,科学家希尔曾做过下图的实验。实验分析错误的是()
A.滤液中气泡中的气体是氧气
B、滤液无气泡是由于缺少二氧化碳所致
C.实验证明光合作用的场所是叶绿体
D、实验证明光是光合作用的必要条件
9、人缺乏维生素会影响正常的生长发育,导致一些疾病,如夜盲症、脚气病、佝偻病、坏血病(分别为缺乏症)
维生素A
维生素B1
维生素C
维生素D
A、
B、
C、
D、
10、图中显示了人体的消化吸收过程,-代表消化液(为肠液)。垂直箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。正确的分析是()
A.是唾液,能将淀粉分解成葡萄糖
B.是胃液,起消化蛋白质的初步作用。
C. 消化液中含有消化脂肪的酶
D.X代表大肠,是a、b、c吸收的主要场所。
11、曲线图可以直观地表示生物体的生理变化。下列对四曲线图的解释错误的是()
A.A代表大豆种子萌发成苗过程中幼苗细胞干重的变化。
B. B代表血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化
C。C表示一段时间内植物叶子吸收二氧化碳与光强度之间的关系。
D. 丁代表人安静呼吸时肺部气压的变化。
12、下列关于“观察小鱼尾鳍血流”实验的说法正确的是()
A、用干纱布将小鱼包起来,只露出尾巴
B、用放大镜观察小鱼尾鳍血管内的血液流动情况。
C. 选择尾鳍作为观察部位,因为它薄且透明。
D. 如果观察红细胞排成一列通过的血管,则该血管就是静脉。
13、下图是血液循环示意图。 1、2、3和4代表直接连接到心脏的血管。 A和B代表不同部位的毛细血管。下列说法正确的是()
A、如果B位于肾脏,血液流经B后尿素含量会减少
B、血液通过指甲后含氧量减少。
C. 血管1 是肺静脉,血管3 是上腔静脉。
D.血管2和血管4中的血液是动脉血。
14、图为某人肾单位中葡萄糖、尿素、蛋白质含量的变化曲线。 A、b 和c 代表构成肾单位的相关结构。 a、b、c、d以及x和y中的液体,z曲线所代表的物质的正确名称是()
A.b为原尿,y为蛋白质
B.c为原尿,y为葡萄糖
C.里面a是血液,z是葡萄糖
D.里面d是尿液,x是尿素
15、下图是眼球的结构与成像示意图。下列说法正确的是()
A.该图显示了正常的眼睛成像过程。
B.结构过度凸度是造成近视的原因之一
C.结构既是成像又是视觉形成部位
D、之所以远处物体和近处物体都能看得清楚,是因为结构有调节作用。
16、有同学在校园生物角修剪玫瑰时,手不小心被刺扎伤。他连忙把手抽了回来,只感觉一阵疼痛。描述完成这种反射的神经结构,正确的说法是()
A.1是效应器,可以对皮肤的穿刺做出反应。
B.3是神经中枢,产生疼痛的地方
C、该反射活动的神经冲动传递途径为54321
D.3是神经中枢,受大脑皮层控制
17、激素在血液中的含量很少,但对调节人体的生命活动起着重要作用。下列关于激素的说法不正确的是()
A、甲状腺激素可以促进人体的新陈代谢
B、儿童时期生长激素分泌不足,会导致侏儒症
C、成人甲状腺激素分泌不足会导致甲亢
D、胰岛素可以调节体内糖的吸收、利用和转化,降低血糖浓度。
18.下列关于脊椎动物类群的叙述正确的是()
A、鸟类身上有毛皮,前肢变成翅膀,有喙但没有牙齿,体温恒定。

B. 成年两栖动物都生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。
C、爬行动物全身覆盖角质鳞片或指甲,用肺呼吸,在陆地上产卵。
D. 鱼生活在水中,全身覆盖鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。
19. 动物可以利用动作、声音和气味来传递信息。下列哪一项不属于动物个体之间的信息交换()
A.昆虫分泌信息素来吸引异性
B. 乌贼遇到敌人时会释放墨水
C. 蜜蜂发现花蜜源后的各种舞蹈
D. 老母鸡咯咯地叫唤小鸡
20.下列关于生物多样性的说法不正确的是()
A.保护生物多样性并不意味着禁止生物资源的开发和利用
B. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
C. 物种多样性、生态系统多样性和遗传多样性共同构成生物多样性
D、为了丰富我国动植物资源,应大力引进一些外来物种
21.下列关于生物生殖和发育的叙述不正确的是()
A、通过嫁接可以在同一棵桃树上结出不同风味的桃子。
B、鸟蛋在适宜的条件下可以孵化成小鸡。
C、毛毛虫长大变成美丽的蝴蝶后,要经过蛹期。
D.青蛙的繁殖和幼虫发育必须在水中进行
22. 由于抗生素的持续滥用,出现了高度耐药的“超级细菌”。过去,一个病人用几十个单位的青霉素就可以治愈,但现在,同样的病情,上百万个单位的青霉素也不一定有效。 “超级细菌”产生耐药性的原因()
A. 由于抗生素的诱导,“超级细菌”产生了耐药突变
B、细菌突变是无方向性的,抗毒素发挥选择性作用,让耐药个体得以生存。
C.细菌长期生活在含有抗生素的环境中并适应了环境
D、细菌长期生活在含有抗生素的环境中,其繁殖能力越来越强。
23. 艾滋病是人类感染艾滋病病毒(HIV)引起的传染病。下列说法正确的是()
A. HIV是单细胞生物,可以独立生活
B. HIV 通过分裂繁殖
C、艾滋病的病原体是艾滋病患者
D、艾滋病的传播途径主要有血液传播、性传播、母婴传播等。
24. 一位同学研究了酒精对水蚤心率的影响。实验结果如下。下列分析正确的是()
A. 水蚤心率随酒精浓度增加而增加
B. 酒精浓度对水蚤心率没有影响
C、酒精浓度过高会导致水蚤死亡
D. 水蚤心率随酒精浓度降低而降低
25、如图所示,下列对生物体结构层次的描述不正确的是()
A.1 主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织组成
B.2由大小相似、形状、结构和功能相同的细胞群组成。
C.3的功能是消化食物和吸收营养
D、以上结构级别从小到大的顺序为42135
试卷二(非选择题,总分50分)
试卷二为非选择题,共有7题。第26题6分,第27题7分,第28题12分,第29题4分,第30题6分,第31题9分,第32题6分。
26.北京西山国家森林公园是典型的森林生态系统,其中枫树是重要的红叶观赏植物。
(1)元宝峰是生态系统组成部分中的()。其种子被果皮覆盖,属于( )植物。
(2)黄刺蛾、甲虫等的幼虫可以取食枫叶,捕虫鸟捕食这些幼虫。据此,写出这个生态系统的食物链:()。黄刺蛾幼虫与天牛幼虫的亲缘关系是()。
(3)黄刺蛾的一生要经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。这个发展过程属于()(填“完整”或“不完整”)变态。
(4)秋天,树叶逐渐由绿转红。当日最低平均气温低于8、昼夜温差大于13时,叶色变色效果最佳,西山披红,森林染红。据此分析,影响叶片红化的主要非生物因素有()。
27、下面是绿色开花植物的部分结构和示意图,探讨其一些生理活动。请分析并回答:
(1)图A中,幼苗中的结构和分别是由豆种子中的()(填写图中的代码)发展而来;叶的结构与根尖( )的结构(填写代号)属于同一组织。
(2)使用图B所示装置进行实验时,可探究的问题是();具体操作时,应改变()(假设光线不会影响罐内温度)观察有色水滴的运动情况,做出合理判断。如果实验前将适量能持续释放二氧化碳气体的碳酸氢钠溶液倒入瓶中,在相同光照条件下,有色液滴会明显向()方向移动。
(3)使用图C所示装置进行实验时,要探讨的问题是();如果将黑色塑料袋换成白色透明塑料袋,能否观察到预期的实现现象?试验分析说明:()。
28、在学校春季运动会上,小明报名参加了1500米项目。早上,他吃了一顿丰盛的早餐;面包、煎鸡蛋、生菜和牛奶。到达学校后,开幕式后比赛正式开始。小明听到枪声,立即冲了出去。比赛中,小明感到呼吸急促、心跳加快……最后100米的冲刺中,同学和班主任在终点为他加油。他咬紧牙关,第一个到达了终点。图A是人体一些生理活动的示意图。图B显示了消化过程的曲线。图C显示了隔膜的不同运动状态。请根据以上信息分析并回答:
(1)图A中小明吃的面包的主要成分是淀粉。淀粉在整个消化道内被消化分解成[c]()。在()过程中,涉及的消化液有();请画出图B中淀粉的消化过程曲线();如果e代表人体的某种生理过程,则该生理过程称为()。
(2)正常情况下,小明血液中[c]的含量可以保持相对稳定。调节物质主要由( )分泌。与汗腺相比,这种结构的主要区别是没有()。
(3)比赛过程中会消耗大量氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加。当过程a发生时,隔膜应处于图C中的()状态(填“”或“”)。
(4) 图A中,表示血管,A、B、C、D表示心室。动脉血流动的结构是()。 (填入数字和字母)其中A、C之间防止血液倒流的结构是()。
(5)若图A中器官E代表肾脏,则E中c部分从离开血液回到血液通路的结构为:肾小球()肾小管肾小管周围的毛细血管网,、 与之相比,减少的物质有()(至少写出2种)。
(6)班主任站在终点线,盯着小明从100米冲向终点线。眼球晶状体曲率的变化是()。
29、体育运动可以增强体质,培养意志和素质,对中学生的全面发展有重要影响。
(1)负重肘屈曲可以锻炼上肢力量。如图1 所示,在该运动过程中,二头肌拉动() 周围的半径。二头肌收缩所需的能量由肌肉细胞通过( )释放。
(2)运动方法不当或强度过大会造成骨骼肌损伤。损伤后的修复过程如图2所示。附着在骨骼肌纤维细胞表面的卫星细胞转化为成肌细胞。成肌细胞可以通过()过程增加数量,然后通过()过程发育成骨骼肌纤维细胞。几个骨骼肌纤维细胞聚集成束以完成修复。
(3)骨骼肌修复有一定限度。为了减少伤害的发生,可以采取的科学锻炼方法有()(多选)。
一个。运动前的准备活动
b.运动时做好防护措施
c.长时间过度运动
d.运动后伸展和放松
30、图为一些微小生物的形态图。请根据图片回答下列问题。
(1)观察上述生物体,C的结构很简单,它一定是()在其他生物体的细胞内。
(2)与A、D的结构相比,A的特点是(),D通过()繁殖后代。
(3)酿酒、做面包时,[ ]()是不可缺少的。
(4)日常生活中,()(填写字母)等生物被用来制作酸奶和泡菜。
(5)显微镜下观察B的形态结构,并用碘溶液对临时封片标本进行染色。细胞中深染的结构和蓝色物质分别是()。
31、图A为某家系单眼皮和双眼皮的遗传情况(A代表显性基因,a代表隐性基因)。图B显示,人类在繁殖过程中,受精卵分裂后意外发育成两个胚胎。一个胚胎发育成两个孩子。请根据图片回答:
(1)人类的单眼皮和双眼皮是一对相对的特征。从图A的信息可以判断()是隐性性状。根据图中的信息,请猜测小雅母亲的基因组是(),她祖父的基因组是()。
(2)小雅的眼睑特征与父母不同。这种现象在遗传学上称为()。 “二胎”政策放宽,小雅的父母正计划生二胎。二胎生出双眼皮男孩的可能性是()。
(3)小雅进入青春期后,变得越来越漂亮,但她不满意自己的单眼皮,于是接受了双眼皮手术。成年后,如果小雅嫁给了单眼皮的男人,她能生出双眼皮的孩子吗?为什么? ()。
(4)小雅的父亲是双眼皮,产生的精子类型是下图中的()(填入字母)。
(5)人类生命的延续和发展是通过有性生殖实现的,()是亲代与子代之间基因传递的“桥梁”。如果图B所示的两个双胞胎成年后生活在不同的环境中,他们的肤色和行为就会有很大不同。可见,生物体的许多性状清楚地表现出()共同作用的结果。
32、图为“生物进化树”。生物进化树描绘了生物进化的过程,体现了生物进化的视角;借助这个工具,可以帮助我们系统地了解动植物主要类群之间的进化关系和相关知识。请根据图片回答:
(1)观察“生物进化树”,分析植物的进化过程。地球上最早出现的植物是生活在原始海洋中的()。经过很长一段时间,它们逐渐进化成原始的苔藓植物和适应潮湿土地生活的[ ]()。后者有些进化成()植物。
(2)生物进化树所涉及的动物类群,根据()的有无,可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类群;无脊椎动物中,( )动物的种类和数量最多。
(3)纵观生物进化过程,生物进化的总趋势是:()。
参考答案:
1~5ACBBB
6~10ADBDC
11~15BCADB
16~20DCBAB
21~25BBDCD
26(1)生产者被子(2)宏碁宏碁长角牛幼虫昆虫鸟比赛(3)完成(4)温度
27 (1) 3, 1(顺序不能颠倒) D (2) 光照强度会影响植物的光合作用吗?改变灯与罐子之间的距离(改变光的强度) 右(3)植物呼吸作用会产生二氧化碳吗?不会,清澈的石灰水不会变浑浊,因为白色塑料袋透光,里面的植物可以进行光合作用,吸收二氧化碳。
28 (1) 葡萄糖唾液、肠液、胰液(缺一不可) 吸收(2) 胰岛导管(3) II (4) B、D、、、 (5) 肾囊氧气、尿素
29 (1) 关节呼吸(2) 细胞分裂细胞分化肌肉组织(3) a、b、d
30 (1)寄生(2)未成形核孢子(3)B酵母(4)A (5)细胞核、淀粉粒(顺序不能颠倒)
31 (1) 单眼皮Aa AA 或Aa (2) 突变3/8 (3) 否,因为通过手术做的双眼皮遗传物质没有改变,是非遗传性突变(4) D、E (5)生殖细胞(精子、卵细胞)基因与环境
32 (1)藻类原始蕨类植物种子(2)脊椎节肢动物(3)从简单到复杂,从低级到高级,从水生到陆生
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用户评论
哇!这个模拟试题难度真是意外的高啊,我感觉好多题目都挺有挑战性的。而且很多内容和考试大纲不太一样,还是建议大家多做一些经典卷练习来巩固基础知识。
有16位网友表示赞同!
终于找到了一份靠谱的临沂市初二生物模拟试题!之前一直都在担心自己备考的重点方向不对,这份试题让我更加明确了要复习的方向。希望能取得好成绩!
有19位网友表示赞同!
做完这套试题后感觉好多知识点都模糊了,以前印象里挺简单的,现在看起来却不一样了。看来我还是缺少一些基础巩固啊,需要找老师或者辅导班来提升一下了。
有19位网友表示赞同!
这份模拟试题的题目解析非常详细,让我对错题能够更好地理解,不仅能查漏补缺还能提高学习效率!感谢分享~
有12位网友表示赞同!
说句实话,这套模拟试题内容太偏了,和我在学校里学的不太一样。是不是考试范围已经更新了呢?建议大家去看看官方的考试大纲.
有6位网友表示赞同!
做完试题后感觉自己距离考场目标还有差距,特别是对一些实验操作类的题目不太熟悉,需要多加练习才能掌握。还是希望这份模拟试题能够帮助我去明确自己的薄弱环节!
有15位网友表示赞同!
真是太感谢分享了!这套模拟试题对我来说很有帮助,现在就能清楚地看到哪些知识点需要加强学习了,我会加紧复习的步伐!
有6位网友表示赞同!
说实话,这套试题我感觉难度适中,有一些问题的确有点脑力激荡,让我重新巩固了一下生物学知识的框架。总体来说很满意!
有12位网友表示赞同!
这份模拟试题的质量很好,题目很有层次感,能够全面考察掌握度。做完之后发现自己还有很多需要加深理解的地方,不过这样才能更加明确复习方向!
有11位网友表示赞同!
做完这套试题感觉压力山大啊!难度确实有些超出预期,希望通过多加练习来提升学习效率吧!( ╯□╰)
有6位网友表示赞同!
其实我更想看到今年其他城市的初中学业水平考试模拟试题,希望能了解一下各地的特色,以便更好地学习备考。
有17位网友表示赞同!
这套试题的问题设计很有新意,有些题目让我突然明白了生物知识的某些应用场景,原来学习这么多也是为了更好的理解生活!太有启发意义了!
有20位网友表示赞同!
虽然难度有些挑战性的地方,但是做了之后感觉自己的总结能力和逻辑思维都得到了锻炼提升,这也是我很喜欢这套模拟试题的地方。
有13位网友表示赞同!
为什么只有山东临沂市的试题?其他地区的同学看不到了吗?希望官方能发布更多的区域模拟试题!
有12位网友表示赞同!
非常感谢分享这个非常有用的资源!我之前一直担心自己的生物学习进度,现在通过这份模拟试题能够更好地了解自己到底应该重点复习哪些地方,才能提升分数。我相信这套试题将会帮助我取得理想成绩.
有16位网友表示赞同!
做完试题以后发现,很多知识点都还是需要进一步梳理和理解。看来要多看书多练习才能真正掌握生物学习方法!
有15位网友表示赞同!
这份模拟试题的难度适中,能够挑战我的现有水平,但也让我看到了不足之处,可以更有针对性的进行复习了!
有8位网友表示赞同!
这套模拟试题对学生的学习规划非常有帮助,能够清楚地了解自己所学知识的掌握程度,从而制定更合理的学习计划。希望更多地区也能推出类似这样的优质资源!
有5位网友表示赞同!