彰显目标特色，提升办学品质

工作室成立伊始，就着力进行硬件和软件的建设，配备了专门工作室、会议室和相关办公设备，确立了工作室理念、研究方向和奋斗目标，即以学校管理为研究领域，以教师队伍建设和课程建设为主旋律，以学校特色建设与提升为研究方向，通过“专家引领、培养对象研修、课题研究、实践考察、学术交流、总结提炼”的方式，提升校长的领导力，促进中青年校长形成自身独特先进的办学思想，学校办学水平和特色建设得到进一步提升并呈良好的发展势头，在全省范围内产生较好的示范作用。

两年来，在汕头市教育局和潮阳区、潮南区教育局的大力支持下，工作室各位校长所在学校均组织承办了多场市、区级大型教育教研活动，充分发挥了名校长工作室引领推进区域教育教学改革实践的作用。其中，广东汕头华侨中学先后承办了汕头市班主任专业能力大赛、汕头市心理教师专业能力大赛、汕头市青年教师教学技能比赛、汕头市高考备考研讨会、汕头市高三学科教学分析会等活动和多个市级公开课，汕头市潮南峡晖中学、汕头市潮阳南侨中学也分别承办了市区两级多个公开课教研活动。

交流融通，资源共享

工作室一贯坚持“走出去，请进来”的发展思路，积极开展各类学术研讨活动。2019年6月，广东省陈俊才名校长工作室牵头联合广东省林华名教师工作室、广东省许树然名教师工作室开展2019年广东省“互联网+优课”跨市教研展示活动，由汕头侨中蔡东、陈宏之、郭华夏三位老师共同执教的“互联网+优课”展示课——高一年级政治、历史和地理跨学科融合课《寻古探今共建中非命运共同体》在汕头侨中学术报告厅开讲并通过网络直播，全省约35000人通过网络观看该优课。

此外，工作室还邀请高校专家、韩山师范学院教育科学学院王贵林院长到校开设主题为《超越经验：教师在反思中成长》和《有效沟通技巧》讲座，邀请全国知名生涯规划专家、广东省人力资源研究会副秘书长、广东省生涯教育研究院副院长余国平老师到校开设主题为《学会科学选科“赢”接高中生涯》讲座；邀请教育部高校辅导员培训与研修基地首席专家、广东省教育厅突发事件应急管理心理专家苏亚玲教授到校开设主题为《校园心理危机识别与应对》讲座；多次邀请高考备考专家林荣秋主任、王溅波副局长等开展高考备考及高考改革专题讲座等。工作室自启动以来，汕头华侨中学还与相关单位合作举办科学家进校园讲科普、北大才子进校园公益讲座、澳门“千人计划”汕澳两地学生交流活动、马来西亚华裔学生“寻根之旅”交流活动，组织学生参加优秀学生代表赴深港访学交流活动等，深入各学员校长的学校开展交流诊断活动，通过实地察访、听取汇报，交流研讨等形式，了解各学员校长所在学校的发展状况和所存在的问题。

举办大型讲座，社会反响强烈

自工作室启动以来，主持人陈俊才校长共承担主讲中小学教师省级高端研修培训，基层学校培训讲座，区域中小学教师、家长及学生培训讲座，受众达3000余人；此外，陈校长还针对高考改革、高考备考、青少年思想政治教育、心理健康教育及学法考法辅导等专题主讲本校师生大型教育讲座，及家庭教育培训讲座，受众超过40,000人。其中，2018年12月应邀在韩山师范学院为汕头、揭阳、潮州三市参加新一轮广东省名校（园）长工作室入室学员集中研修的全体省级骨干校长（园长）培养对象开设主题为《坚持立德树人，打造一流特色名校》的专题讲座；2018年12月24日，应潮南区教育局邀请，在潮南区“名师大课堂”上开设《中学班主任工作漫谈》专题讲座，潮南区教育局组织全区德育校长、主任及部分骨到场培训；2019年12月10日，应潮阳区教育局及潮阳南侨中学邀请，到潮阳南侨中学开设题为《中学德育管理实践探索》的专题讲座，共有学校领导干部、教育教学管理干部、班主任及教师代表到场聆听。2019年12月受韩山师范学院邀请为揭西县2019年高考改革专题培训班主讲《高三备考方法及心理辅导》专题讲座、为揭西县2019年督学能力提升培训班开设专题讲座《坚持立德树人，打造现代化一流名校》，两次讲座共培训揭西县高三骨干教师和学校领导干部200余人。

潜心教育研究，结出累累硕果

两年来，工作室围绕新课程改革，立足本地实际，以科研承载工作室的发展，以课题研究牵动各个学校的发展，确定了以高中生涯规划教育作为工作室的课题研究方向，每位学员积极申报课题，目前课题研究进展顺利，已取得阶段性成果，将于近期出版《高中生涯教育探索与实践》一书。

2019年，陈俊才校长主持的2项省级课题通过立项，工作室学员郭立平副校长主持的省级课题将于2020年结题，工作室助理周玳珈老师主持的广东省教育科学“十三五”规划项目2019年1月顺利结题，工作室助理陈鹏老师主持的2019年市级课题通过立项。同时，工作室学员在教育教学管理、生涯规划教育、学科专业研究等方面积极投入，认真积极撰写论文，并在不同刊物上发表，工作室主持人陈俊才校长撰写的论文《五育并举 融合发展——广东汕头华侨中学生涯教育探索与实践》拟于省级刊物发表；工作室学员已发表论文3篇，工作室助理共发表论文9篇。此外，由工作室学员刘毅婉副校长主编、工作室助理周玳珈老师参与编写的普通高中教科书《信息技术.必修2: 信息系统与社会》《信息技术.选择性必修1：数据与数据结构》，普通高中教科书信息技术活动手册《必修2: 信息系统与社会》目前已在多个省份发行使用。

两年来，通过不断学习研究并积极参与工作室和各项活动，主持人陈俊才校长和学员刘毅婉副校长所在的广东汕头华侨中学先后获得全国校园足球推广学校、广东省依法治校达标校、广东省中小学艺术教育特色学校、广东省信息化中心学校、广东省校园足球推广学校、广东省中学示范团校、汕头市科技特色学校和汕头市先进基层党组织等集体荣誉称号，并在多项省市级集体比赛中名列前茅；陈华洪校长所在的汕头市潮南峡晖中学先后获得汕头市依法治校示范学校、潮南区文明校园和潮南区书香校园等集体荣誉称号；庄崇生校长所在的汕头市潮阳南侨中学先后荣获汕头市平安校园、潮阳区校园文化建设示范学校、潮阳区德育先进集体和潮阳区文明校园等集体荣誉称号；陈基灿副校长所在的汕头河浦中学先后荣获广东省书香校园、汕头市园林式单位、广东省优秀团组织和濠江区十佳文明校园等集体荣誉称号，郭立平副校长所在的汕头六都中学荣获潮南区书香校园称号。

其中，刘毅婉副校长被评为高中信息技术正高级教师、广东省特级教师、全国优秀教师，庄崇生校长荣获汕头市征兵工作先进个人，陈基灿校长获得汕头市2018年普通高中教学优秀个人、河浦中学优秀共产党员等。

广东省陈俊才名校长工作室举行跟岗总结交流活动，两年来，通过不断学习和各项活动的广泛参与，学员们充分认识一名好校长对学校发展的深远意义，各自的教育水平和管理能力都有了显著的提高，大家在各自的岗位上发挥着越来越重要的作用。我们相信，在上级领导和有关专家的关心支持下，通过大家的不懈努力和积极追求，各位工作室成员还会取得更长足的进步，工作室将一如既往，砥砺前行，努力塑造粤东教育品牌！

来稿：汕头华侨中学