其实这关系到孩子的学业状况！江苏省教育厅发布最新规定的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解，因此呢，今天小编就来为大家分享这关系到孩子的学业状况！江苏省教育厅发布最新规定的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

【此次修订的背景是什么？ 】

我省现行《江苏省义务教育学籍管理规定》 《江苏省普通高中学籍管理规定》是2014年下发的。随着基础教育综合改革进入新阶段，国家对基础教育改革发展作出新部署。我省现行中小学学籍管理规定的一些规定已不能适应和适应新形势下教育教学改革的需要。

为更好落实国家基础教育改革发展新要求，贯彻落实国家“简政放权、放管结合、优化服务”改革精神，规范中小学生学籍管理，营造良好的教育生态，我们对现行中小学生学籍管理规定进行了完善和修订。

【此次修订的依据是什么？ 】

本次修订的主要依据为《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国民办教育促进法实施条例（2021年修订）》 《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》 《教育部中小学学生学籍管理办法》 《教育部办公厅关于进一步规范中小学生学籍管理相关问题处理的通知》 （第一教育部[20 16] 〕第2号）、《教育部关于取消一批证明事项的通知》（教导精神）政法函[2019]12号）。

【此次修订的原则是什么？ 】

一是落实上级要求。贯彻落实国家相关法律法规和教育部中小学学籍管理最新精神，实施放管服、放管服、优化服务、简化服务证明材料要求等改革。

二是坚持问题导向。聚焦基础教育教学改革出现的新情况新变化，着力解决学籍管理中遇到的实际问题，同时保持政策的相对稳定性和连续性。

三是突出规范管理。进一步明确和细化学校和教育行政部门中小学学籍变更的相关条件、办理要求和责任，保障每个在校学生的合法权益。

四是体现人文关怀。在加强中小学招生规范化管理的前提下，充分考虑特殊学生等不同群体的实际情况，保障每个学生的个性化成长和发展需要。

【此次修订将对学生转学要求带来哪些变化？ 】

考虑到方便学生和家长，同时也防止非法招生，维护良好的教育生态，此次修订完善了学生转学的相关规定。

一是规范义务教育阶段的转学。实行多校划区的地区，同一地区内不得转学；规定“民办义务教育学校达到当年计划招生人数的，不得安排学生插班”，防止民办学校超计划、违规招生；省外不同学制学校转入我省的学生，将被分为一年级至九年级，不得更改年级。

二是严格控制普通高中转学。在本省参加中考但成绩未达到规定成绩且未在外省普通高中录取就读的，不得转回本省普通高中；当年未达到本校普通班录取分数线并就读国际课程的学生，不得转入普通高中。班级。

三是鼓励普通高中和中等职业学校学生互转。进一步搭建普职一体化立交桥，明确普通高中二年级以上学生转入中等职业学校只能转入二年级第一学期，补读中职缺课。中等职业学校。中等职业学校学生转入普通高中时，中考成绩必须达到转入当年转入学校的录取分数线，并补修相应缺课课程。

【此次修订将为学生休学复学带来哪些变化？ 】

一是简化材料要求。对因伤、病返校的，不再要求提供医疗诊断证明。只需提供二级以上医疗机构的病历、诊断报告等有效材料即可。

二是明确复学成绩要求。假期结束后，学生可以根据自己的要求在原年级或下一年级学习。提前复学的学生，原则上按同年级学习。

【此次修订将对学生毕业要求做出哪些调整？ 】

一是特殊学生义务教育毕业要求更加人性化。义务教育阶段特殊教育学校、特殊教育班、普通班特殊学生的毕业成绩由学校确定。

二是高中毕业相关条件符合国家新要求。除学习年限、综合素质评价等方面的要求外，强调学生必须完成课程计划规定的必修、选修必修、选修三类课程，参加全省普通高中学历等级资格认定参加考试（包括学校组织的补考）并取得满意的成绩。合格的。总学分不少于144个，其中必修88学分（其中综合实践活动8学分，劳动6学分），选修必修不少于42学分，选修不少于14学分。

三是明确国际课程毕业要求。学生须完成学业，符合综合素质评价材料要求，参加普通高中学历资格考试（含学校组织的补考）并考试合格，其他科目由学校评定。学校根据学校国际课程的课程计划。毕业证书上注明“国际课程班”，证书编号为“GJ”。

【此次修订，学生违规处理要求有哪些变化？ 】

显然，学校必须坚持以正面教育为主，对违反校纪校规的学生进行正面教育。义务教育期间学校的处罚不记入学籍档案，不得对未成年学生开除学籍、责令退学。普通高中学科类型与《中小学教育惩戒规则（试行）》保持一致。

【两项修订规定何时生效？ 】

修订后的《江苏省义务教育学籍管理规定》 《江苏省普通高中学籍管理规定》将于2023年3月1日起生效，有效期5年。