硕博论文开题报告撰写指导详解

提案报告有不同的研究方法，根据自己的主题选择合适的研究方法很重要。很多人对研究方法知之甚少，不会运用，或者掌握得不全面、不完整。那么提案报告中的研究方法应该如何满足要求呢？研究方法有哪些？

1.文献研究方法

文献研究法是按照一定的研究目的或课题，通过调查文献来获取信息，以全面、正确地理解所要研究的研究问题的方法。文献研究法广泛应用于各学科研究中。其功能是：

1.能够了解相关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。

2、可以形成对研究对象的总体印象，有助于观察、访谈。

3、能够获得与实际数据的对比数据。

4.有助于了解事物的全貌。

2.案例研究法

案例研究法是从研究对象中找出特定对象，对其进行调查分析，了解其特征及其形成过程的研究方法。案例研究分为三种基本类型：

1、个人调查，即对组织内的个人进行调查研究；

2、团体调查，即对一个组织或者团体进行调查研究；

3、问题调查，即对某种现象或问题进行调查研究。

3.定性分析方法

定性分析法是对研究对象进行定性分析。具体来说，就是运用归纳与演绎、分析与综合、抽象与概括等方法，对所获得的各种材料进行心智加工，做到去粗取精、去伪存真，并由此出发。到那里，由表及里，达到认识事物本质的目的。揭示内在规律。

4、定量分析方法

在科学研究中，定量分析可以进一步细化人们对研究对象的认识，从而更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。

5、观察方法

观察法是指研究者按照一定的研究目的、研究提纲或观察表，运用自己的感官和辅助工具，直接观察所研究的对象，从而获得数据的方法。科学观察是有目的的、有计划的、系统的和可重复的。在科学实验和调查中，观察方法起着以下作用：

1、拓展人们的感性认识。

2、启发人们的思考。

3. 带来新发现。

六、调查方法

调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的地、有计划、系统地收集有关研究对象的实际情况或历史情况的资料的方法。调查法是科学研究中常用的一种基本研究方法。它综合运用历史法、观察法等方法和访谈、问卷、案例研究、测试等科学方法，对研究问题进行有计划、全面、系统的认识。并对调查过程中收集到的大量数据进行分析、综合、比较、总结，为人们提供常规知识。

最常用的调查方法是问卷法，它是一种通过提出书面问题来收集信息的研究方法。即调查人员将调查项目准备好表格，分发或邮寄给相关人员，请示填写答案，然后再回收整理、统计和研究。

七、实验方法

实验方法是通过改变主要分支、控制研究对象来发现和确认事物之间因果关系的科学研究方法。其主要特点是：

1.主动性和变革性。观察和调查是在不干扰研究对象的情况下了解研究对象并发现其中的问题。然而，实验需要主动操纵实验条件，人为地改变物体的存在和变化过程，使其服从于科学认识的需要。

2. 控制。科学实验需要根据研究的需要，采用各种方法和技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。

3.因果关系。实验是发现和确认事物之间因果关系的有效工具和必要途径。

8.泛函分析法

功能分析是社会科学用来分析社会现象的方法，是社会调查中常用的分析方法之一。它通过解释社会现象如何满足社会系统的需要（即它们具有什么功能）来解释社会现象。

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9. 跨学科研究方法

运用多学科的理论、方法和成果对某一课题作为一个整体进行综合研究的方法也称为交叉研究法。科学发展运动规律表明，科学具有高度分化性和高度综合性，形成统一的整体。

11.系统的科学方法

20世纪，系统论、控制论、信息论等横向科学的迅速发展，为综合思维方式的发展提供了有力手段，使科学研究方法不断改进。以系统论方法、控制论方法和信息论方法为代表的系统科学方法为人类科学认识提供了强有力的主观手段。它不仅突破了传统方法的局限性，而且深刻地改变了科学方法论体系。这些新方法可以作为经验方法，作为获取感性材料的方法，也可以作为理论方法，作为分析感性材料上升到理性认识的方法，后者的作用比前者更为明显。它们适用于科学认识的各个阶段，因此，我们称之为系统的科学方法。

12.信息研究方法

信息研究方法是利用信息来研究系统功能的科学研究方法。美国数学家、通信工程师、生理学家维纳认为，客观世界存在一种普遍的联系，即信息联系。当前，我们正处于信息革命的新时代，有大量的信息资源可供开发利用。信息方法以信息论、系统论和控制论等原理为基础，通过信息的采集、传输、处理和组织来获取知识，并将其应用于实践以实现新的目标。信息方法是利用信息研究系统功能、揭示事物更深层次规律、帮助人们提高和掌握规律应用能力的新型科学研究方法。

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13.数学方法

数学方法是在抛开研究对象的一切其他特征的情况下，利用数学工具对研究对象进行一系列的定量处理，从而做出正确的解释和判断，并获得以数值形式表达的结果。科学研究的对象是质与量的统一。它们的质与量密切相关，质变与量变相互制约。要达到真正的科学认识，不仅要研究其质量的规定，更要注重对其数量的检验和分析，从而更准确地了解研究对象的本质特征。数学方法主要包括统计处理和模糊数学分析方法。

14.描述性研究方法

描述性研究方法是通过自身的理解和验证来叙述和解释存在的现象、规律和理论的简单研究方法。它是对各种理论的概括描述，更多的是对其他人论点的解释，但在科学研究中是必不可少的。它可以定向提出问题，揭示缺点，描述现象，介绍经验。有利于普及工作。它的例子很多，包括揭露各种情况的调查；对实际问题的解释；以及对某些当前情况的一些解释。意见等

15.经验总结法

经验总结法是对实践活动中的具体情况进行总结分析，使其系统化、理论化，提升为经验的方法。总结和推广先进经验是人类历史上长期沿用的较为有效的领导方法之一。

16.思维方法

思维方法是人们正确思考、准确表达思想的重要工具。科学研究中最常用的科学思维方法有归纳与演绎、类比推理、抽象概括、推测与想象、分析与综合等，对于所有科学研究都是通用的。指导意义。

17.定量研究方法

定量研究方法又称统计分析方法、定量分析方法，是指对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系进行分析研究，以了解和揭示其相互关系、变化规律和规律。事物之间的发展趋势，从而达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。

18.探索性研究方法

探索性研究方法是一种高水平的科学研究活动。它利用已知信息来探索和创造新知识，以产生新颖独特的结果或产品。

19.模拟法（模型法）

仿真方法是首先根据原型的主要特征创建相似的模型，然后通过模型间接研究原型的描述方法。根据模型与原型的相似关系，仿真方法可分为物理仿真和数学仿真两种。

20.实证研究方法

实证研究方法是科学实践研究的一种特殊形式。它是根据现有的科学理论和实际需要，利用科学仪器和设备，在自然条件下，以观察、记录和测量随之而来的现象变化为基础，有目的地、有步骤地操纵而确定的。条件和现象之间因果关系的活动。主要目的是说明各种自变量与某个因变量之间的关系。

法国蒙彼利埃第三大学

法国蒙彼利埃第三大学总部位于法国“阳光之城”蒙彼利埃市中心。始建于1289年，办学历史悠久。是一所拥有近800年历史的公立综合性大学。与英国剑桥大学、牛津大学、德国哥廷根大学同属被誉为欧洲常春藤盟校的“科英布拉集团”大学联盟。它是法国教育部直属、中国教育部注册、全球认可的公立大学和高等教育机构。综合性大学。

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