探索上海高中创新实践：学生化身“旅行家”，体验式学习新风尚

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学生们从校园开始了红色步行

集体PK计划

最终，一（八）班两支队伍获得冠军

程序优化组合后

两个团队决定共同努力

“高中一（八）班旅行社”诞生

上学期末各队竞标提案

学校所在的黄浦区红色资源丰富。考虑到安全和可行性因素，大家反复走访点，计算每个点之间的距离和行驶时间，最终选定了周围的几个红色地标。周公馆、陈毅坊等大家都耳熟能详，但很多同学对于隐藏在大街小巷中的一些故事却并不熟悉。

举个例子

例如，位于方斜路和大吉路的上海公共体育场，是中国人在上海建造的第一个体育场。从五四运动到八月十三淞沪战争前夕，上海各界人士聚集在一起，进行反帝反封建的斗争。大多数会议都在这里举行；同学们在老西门大街参加活动时无意中听到了一个感人的故事。在学校附近的夹枝里，居民们自愿筹集资金，在这里竖起了一根小旗杆。他们还决定让更多的学生来看看、体验一下。再来谈谈普通公民的爱国主义精神。

上海公共体育馆旧址位于黄浦学校内

在学校附近的嘉植里，居民自发募捐

这里建了一个小旗杆

拒绝快速浏览事物

由于部分场馆正在进行维修保养，学生们的计划也进行了多次修改。张金旭感叹，为了让“旅行社”的首单完美，每一个细节都不能忘记，比如为每个学生购买保险、提醒各分社等。团队提前完成了场地参观预约，并提醒大家不要忘记穿校服……作为领队，她表示自己也学会了站在别人的角度思考，管理一支33人的团队，她不能仅仅依靠发号施令。令她感动的是，团队中的每个人都贡献了自己的智慧和创造力，从设计路线、实地考察到为每个点设计调查问卷。

红色路线行走计划草图

“周恩来开的是什么牌子的车？”

“周恩来、董必武、邓颖超等同志

在会议室与各界人士亲切会见

那里有谁？ ”

周公馆内

如果学生只是快速浏览一下花朵，

非常难通过

所有的主题都是

男孩李神耀团队负责设计

“可能涉及到一些以前很少有人关注和了解的内容。比如周公馆里陈列的一件瓷器如意，是中共送给民主人士沈君如的礼物。再比如周恩来同志当时所说的话。”使用的汽车品牌，这辆车的车牌号等等，这些都是比较小的内容，以前可能很少有人关注过，但是它们确实和周公馆有非常密切的关系，所以这些问题可以用来测试学生效果很好。参观周府。”

李慎耀说，大家还问了一些相对开放的问题，比如当时中共驻上海代表团的意义，周恩来同志如何加强孤立国民党反动派的权力……这些问题更多地集中在学生们的问题上。自己的想法。要求学生联系周公馆内陈列的展品和资料，得出自己的结论。

“无论是线路的开发商，还是赛事的参与者，这无疑是一次锻炼自己的好机会。”学生们表示，这一次，他们要感谢学校的信任，让他们能够独立规划和体验。学会了成长。

黄金海岸工作室

作者|卢子华

图片|受访者提供

编辑|梁群