历年高考语文名篇名句情景默写真题集结，测测你的掌握程度！揭秘高效提分技巧！
老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于历年高考语文名篇名句情景默写真题集结，测测你的掌握程度！揭秘高效提分技巧！和的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享历年高考语文名篇名句情景默写真题集结，测测你的掌握程度！揭秘高效提分技巧！以及的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
【2018年高考新课标I卷】
补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《论语·为政》中“ ， ”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
（2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“ ”，点出李蟠的文章爱好，而“ ”，则说明了李蟠的儒学素养。
（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“ ”一句，写的是周瑜的儒将装束。“ ”一句，表明了周瑜的赫赫战功。
【2018年高考新课标II卷】
补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《孟子·鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“ ”，饥饿的路人也不会接受；若“ ”，即便是乞丐也会拒绝。
（2）白居易的《琵琶行》中“ ， ”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。
（3）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“ ， ”。
2018年高考新课标III卷】
补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“ ”，踮起脚极目远望，也“ ”。
（2）诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“_______”，而亲近小人，疏远贤臣，“_______ ”。
（3）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“_______________”也是勾起作者故国之思的景象；而“______________”，则是作者无尽愁绪的形象描绘。
【2018年高考北京卷】
在横线处填写作品原句。
（1）陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居》（其一）写出了很多人的心声：“户庭无尘杂，虚室有余闲。_______________，___________________。”
（2）“表”是一种应用文体，不容易写出真情实感。李密《陈情表》却写得极为感人：“臣无祖母，___________________；祖母无臣，__________________。”
（3）古人送别，常在渡口码头。比如白居易《琵琶行》：“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。___________________，___________________。”
（4）你所在的中学举办隆重的校庆典礼，邀请了很多校友、家长参加。你作为学生代表向来宾致欢迎辞，其中要引用两句古代诗文。请填写恰当的句子。
金秋十月，天高云谈，今天大家齐聚一堂，真可谓“___________________，___________________”。请允许我代表全体在校同学，对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎！
【2018年高考江苏卷】
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）既见复关， 。（《诗经·卫风·氓》）
（2）故不积跬步， 。（《荀子·劝学》）
（3）今年欢笑复明年， 。（白居易《琵琶行》）
（4） ，不知东西。（杜牧《阿房宫赋》）
（5）沙鸥翔集， 。（范仲淹《岳阳楼记》）
（6）八百里分麾下炙， 。（辛弃疾《破阵子》）
（7）浴乎沂， ，咏而归。（《论语·先进》）
（8） ，妙手著文章。（杨继盛名联）
提分秘籍突破生僻难写字
对于文质兼美的名篇名句，多数同学能熟读成诵，但往往在考试中得不到分，原因就是生僻字、难写字书写有误，这就要勤于动笔，重点突破。
注意同音异义词
读音相同，意义不同甚至相反的词语在名篇名句中大量存在，这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。
区分同义异形词
意思相同而字形迥异的词在名篇名句中也是屡见不鲜的，这类词对学生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。
要留意具体环境
名篇名句的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。
要注意语句出处
很多名句经过长期流传，已经成为耳熟能详的“大众名言”。但是，在演变流传过程中，有相当一部分的名句发生了很大变化，甚至有了新的说法。这样答题时，就一定要看清句子后面的出处。
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用户评论
这也太棒了吧！每年都有不同的热点话题和文章分析，每次做完感觉自己都收获了不少学识。尤其还是结合情景默写，让我对这些经典名句的理解更加深入，实用性和引导性都很强！
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哎，高考已经结束了好多年了，我都没机会用这个秘籍来看看当时考试那些题！只能感叹现在的小伙伴们还有这么好的资源。
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我一直都觉得语文名句背得再多也没用了，只会像死记硬背一样。还是这种情景默写更能让人理解和记住这些经典语句，谢谢分享这份宝藏资料！
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我感觉这个题目难度有点高，很多场景都是比较抽象的，要根据提示写出恰到好处的话还挺不容易。不过也蛮有挑战性的呀，让我对文字表达能力有了更深的认识。
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这么丰富的资源收藏起来慢慢学习吧，平时背诵的名句也能结合这些情景去理解和运用。希望还能陆续更新更多的素材和解析！
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话说这种题型考试好像很少见吧？而且感觉没法很好的考察语文的全面能力，主要还是看你的积累和对特定场景的把握能力。
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这个提分秘籍我觉得有点水分，虽然情景默写确实能提高语文理解力，但高考考查范围还是比较广泛的。单纯依赖这些题恐怕难以取得理想的成绩吧。
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感觉这份资料很有用处，适合在平时学习过程中进行巩固练习，可以让对语文名句有了更深层次的理解和应用能力。希望也能分享一些其他类型的练习内容！
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这个名篇名句真就全是那些老套的文言文吧？感觉没那么接地气，现在考研还是考公务员的话有用吧？
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小时候读过的经典文章都忘了很多了，看题目的情景描述倒是勾起了些回忆。可惜我语文本来就不太行...
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希望能把这些名句整合到一些有新意的课件中，这样学习就会更轻松有趣！
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这帮人整天就知道拿那些老一辈的文言文来炒作… 这种东西真的有用吗？
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我觉得这个资源可以帮助我更好地准备考研考试。因为有时候在阅读文章的时候，总能联想到这些名句，从而更容易理解作者的意图。
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这种题型非常考验学生的表达能力和对文本的理解，而且难度比较高，不太适合作为平时练习的主要内容吧？
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我的语文成绩一直不太理想，看了这个资源感觉很有希望能提升一下。一定要好好跟着做练习！
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这资料挺棒的，可以帮助我们更好地理解那些经典名句背后的文化和历史渊源，也能加强对中国传统文化的学习。
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我还是觉得老师讲解和课堂上的互动更有效率呀！这种资源更多的是个辅助工具吧。
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期待后续分享更多类似的题目和解析，这样才能更好地系统地掌握这些知识点！
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