大家好，关于重温经典初中课文《白杨礼赞》：文字魅力，激发内在活力很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

文章立意高远，形象鲜明，结构严谨，语言简洁。多次入选不同版本的中学语文教材。

90年代初中的时候，读了这篇文章《白杨礼赞》，确实让我的身体充满了力量。杨树作为农村非常常见的树种，从小就伴随着我们每个农村孩子。高大的杨树下，有许多美丽的东西等着我们。如果你读太多的童年故事，你可能会发现它很普通，就像文章中说的“一棵很普通的树”，但读完《白杨礼赞》后，你会重新审视眼前的杨树。当然，我们江淮平原上面的杨树和西北的杨树不一样。西北的杨树更加高大俊秀，展现出与自然抗争的力量。

我学习的时候，非常喜欢这样一段话：

它是一棵力争登顶的树，树干笔直，枝条笔直。它的树干通常高约十英尺，仿佛是人工制成的，一英尺之内没有侧枝。它的所有树枝都指向上方，并且紧密相连，就像是人工制作的一样。他们形成一堆，无法侧身逃脱。它宽阔的叶子也是向上的，几乎没有倾斜，更不用说倒挂了；它的皮肤光滑，有着银色的光晕，微微泛着淡蓝色的光芒。这是一棵在北风雪压下仍顽强挺立的树。尽管它只有碗那么厚，但却努力向上生长，达到了十丈左右的高度，冲天而起，一往无前，抵挡着西北风。

这就是白杨树，西北地区很常见的一种树，但它确实是一棵不平凡的树！

短短几句话，将杨树的优雅和环境描述得淋漓尽致。它不仅是在描写白杨树，似乎也在说人“不屈不挠，对抗西北风”。

1940年5月，茅盾离开新疆，返回内地前往延安。在延安参观讲学期间，我亲身观察了解放区军民的斗争生活，看到了抗日军民团结战斗的精神，给我留下了深刻的印象。皖南事变后，茅盾写下这篇文章，通过歌颂西北高原上的杨树，表达了他对北方抗日军民的热爱和歌颂。

茅盾初中课本照片

《白杨礼赞》成功塑造了杨树的艺术形象，让我们把杨树的形象与党领导下的广大军民、保卫祖国的英雄气概联系在一起，展现了团结向上的精神，用符号，立意向。精彩、简洁的语言和优美的文笔。

当我还是学生的时候，这篇文章给我留下深刻印象的是里面美丽而有力的文字。例如，写高原的“大”时，用“无边无际”；写高原“平坦”时，用“宽阔如石”；写杨树的高度时，用“特技”、“高大”、“参天”、“傲立”。等等，读完之后，你的眼界就会更高、更广。这就是一篇好文章的重要力量和精神。