这篇文章很有想法！我觉得给深外保送生们提供更个性化的学习规划确实很实惠，不仅能让他们在高考中更得心应手，还能帮助他们更好地探索自身兴趣和发展方向。

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我以前也是深外的保送生，我觉得这个方案很棒。当初我们缺少这样的指导，自己摸索了很多年，如果早点有这份支持，那简直太好了！

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说实话，这篇文章让我有点怀疑。你们能保证这些方案真的有效吗？给每个孩子制定独立的学习计划就那么容易吗？我怕很多老师都会显得力不从心。

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同意作者观点，深外保送生们确实有必要接受更针对性的引导！现在社会竞争激烈，他们除了应试技巧，还需要一些软技能和实践经验，学校应该多提供相关课程和活动，帮助他们全面发展。

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说起来容易做起来难吧。每个孩子的学习能力和目标不同，制定个性化方案需要花费大量时间和精力，现在老师已经很忙了，还要额外承担这个任务？真不知道可行性怎么样？

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我觉得这篇文章说的对极了！从高考分数到未来职业规划，保送生们往往面临着巨大的压力，缺乏专业的指导很容易迷失方向。学校应该做好保送生的思想教育和生涯咨询工作，帮助他们更好地迎接未来的挑战。

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这种方案听起来不错，但实践起来可能会遇到很多实际问题。比如孩子的家长在选择课程方面是否能做到客观、公正？是否有足够的机构或老师能提供高精度的个性化指导呢？

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我觉得这篇文章忽略了一个重要问题：保送生的家庭背景差异很大，有些家庭缺乏经济支持，很难承担额外的学习费用。学校应该考虑这一因素，提供更多免费的资源和服务保障公平性。

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给深外保送生们提供一套个性化的方案很有道理！现在孩子们学习压力巨大，更需要的不是只追求高分，而是找到自己真正的兴趣和才能，并得到相应的引导和支持。所以我觉得这个方案很有潜质，希望可以真正落地实施！

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我感觉这篇文章有些理想化了，现实中很多因素都可能影响保送生的发展轨迹，比如个人的性格、意志品质等等。即使有好的方案，也无法保证所有孩子都能成功实现自己的目标。

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我一直觉得教育应该更加个性化，根据每个孩子的特点和需求提供定制化的学习方案。对深外保送生而言，这一点尤其重要，他们拥有特殊的能力和潜力，需要得到更多的关注和引导！

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我担心这个方案会给学生带来更多压力。现在孩子们的课业负担already很重了，如果还要单独安排个性化课程，他们可怎么承受？我觉得学校要慎重考虑学生的实际情况。

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我很赞赏作者对于深外保送生未来发展问题的思考！希望更多的教育机构能够重视这类学生的特殊需求，提供更完善的指导和支持措施，帮助他们成长为充满智慧和创造力的栋梁之材。

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个性化方案的确是个好想法，能够帮助每个孩子发挥自己的潜力。不过也要考虑到老师的教龄和经验水平，如果安排不当可能会造成更多的负面影响呢！

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这个方案能否真正落地实施是一个大问题。学校需要投入大量的人力和财力来支持它，还要建立一个有效的评估机制，才能确保方案能达到预期的效果!

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其实我一直觉得每个孩子的生长轨迹都是独一无二的，没有必要强行将他们按照某个模式去引导。这篇文章提到的方案虽然好听，但能不能真正帮助到孩子，还很难说！

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我觉得这份方案只是抛砖引玉，希望能引发更多人关注深外保送生的特殊需求，并进行深入探讨和实践。最终的目标是让每个孩子都能在独特的道路上获得快乐和成功!

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