独家揭秘：青岛名校师资阵容强大，名师荟萃！
老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于独家揭秘：青岛名校师资阵容强大，名师荟萃！和的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享独家揭秘：青岛名校师资阵容强大，名师荟萃！以及的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
在青岛，随着一批批优质教育高地的崛起，家长们不断地想，一所学校需要什么样的发展速度，要用“腾飞”、“突破”等词语来形容？放眼青岛，目前最相关的是青石双语学校，该校刚刚加入青岛大学双语实验学校教育集团，成为山东青大教育集团成员学校。可以说，她是迅速获得从民办学校到名校的基因加持的“黑马”的典型代表。
“名校基因”是土壤
民办学校转型精英学校
今年4月20日，青石双语学校（原青岛长泰学校）正式揭牌。这所拥有27年卓越办学历史的民办学校以全新的面貌出现在公众面前。此次重大活动，标志着青石双语学校在优质教育资源开发方面迈出了坚实的一步。在“名校基因”加持下，也成功成为岛城名校之一，将为义务教育阶段教育发展注入新动力。活力。
“名校基因”的加持体现在哪些方面？一方面，山东青大教育集团充分利用青岛大学多学科、多平台的优势，特别是优质师资教育的优势，不断优化高等教育与基础教育的协调发展。另一方面，青石双语学校加入青岛大学双语实验学校教育集团后，整个集团将整合山东青大教育集团及双语集团学校内部的教育资源和管理经验，统一办学理念、管理模式人才培养模式，保障教育连续性打造垂直贯穿从小学到初中各个教育阶段的无缝教育体系，延伸教育深度，同时实现教育与教育的深度融合学科并拓宽教育广度水平地。形成全方位、多维度的教育生态。
高素质“导师团队”领跑
全球人才智库培育未来
在新时代教育的浪潮中，青石双语学校正以其卓越的教育理念和雄厚的师资力量成为教育改革的领跑者。学校不仅在宏观层面展现出“名校基因”，在微观层面，得益于学校重视贯通式人才培养模式，青石双语学校形成了一支由名校长领衔的团队。以及各学科骨干教师。专家团队全程改进、协助的教育模式。
学校的领导者是教育发展的灵魂。教育硕士、高级教师、齐鲁名校长、山东省首批齐鲁名师、名校长、青岛大学硕士生导师孔繁海的加盟，为学校注入了新的活力。青石双语学校的发展。他不仅将掌舵青岛大学双语实验学校教育集团，还将与优秀教师一道，将学校建设成为一所教育质量一流、教育模式先进、在教育改革和发展中具有引领示范作用的学校。创新。接下来我们就来看看青石双语学校是如何全力打造师资队伍的。
亮点1
国家选拔高学历人才
通过国家选拔、择优录取，青石双语学校吸纳了国内外知名大学的硕士、博士毕业生，形成了一支高学历、高素质的师资队伍。学校的教学管理和师资队伍由青岛大学双语实验学校教育集团统一聘任和管理。
亮点2
前线的资深老师正在努力工作以保持电池电量
青石双语学校聚集了一支由齐鲁教育硕士、高级教师、著名校长组成的精英团队。从教34年的一级中学教师；深耕教育20年以上的骨干教师；经验丰富的一线教师……学校特聘经验丰富的一线资深教师、区市优秀教师、各学科教学科研带头人。他不仅在教学领域拥有丰富的经验，而且在教学和研究方面也有深入的探索和研究。
亮点三
全球智库滋养灵魂
学校还依托青岛大学校友会的全球人才资源优势，打造全球导师智库。以其独特的国际视野和创新思维，引领学校实现全面、高水平创新发展。
亮点四
双语特色，外教授课
学校还精心选派了一批优秀外籍教师参与教学创新课程，不仅丰富了学校的双语教学特色，也拓宽了学生的国际视野，为学校的国际化教育注入了新的活力。
亮点五
“导师集团”高层发展
在师资队伍建设上，青石双语学校不仅注重内部精英的培养，还注重外部高端资源的引进和利用。学校专门组建了一支由大学专家、教授组成的导师团队。他们用丰富的学术经验和精深的专业知识带领学校的教学科研工作迈向更高的水平。学校将突出“双语教学、科技教育、竞赛辅导”三大特色，全面培养人文底蕴深厚、国际视野广阔、合作能力卓越、身心和谐健康的未来人才。
导师团
青岛大学双语实验学校教育集团特聘专家青岛大学双语实验学校教育集团特聘专家（部分）
段春生
青岛大学教授。从事化学奥林匹克竞赛辅导工作30余年，指导清华、北大学生360余人，985、211学生数万名，院士1人。 1997年至2006年担任青岛化学奥林匹克代表队主教练。 2007年至2017年，担任化学奥林匹克山东省代表队主教练。 2022年至今，担任青岛市化学基础竞赛总教练、青岛市化学名师培养项目总教练。
颜文海
青岛大学教授、全国数学竞赛金牌教练。为青岛市“强基计划”开设课程《数学素养提升》，培养的学生考入重点高中。曾担任城阳一中、平度一中、即墨一中、荣成三中等多所重点高中数学竞赛特约教练。他的学生多人获得省一等奖，考入清华大学、北京大学等名校。
庞辉
青岛大学师范学院副教授、硕士生导师。中国教育学会外语教学专业委员会课程评审专家。人民教育出版社英语PEP教材培训专家。外语教学与研究出版社，中小学英语阅读教学指导顾问。全国优秀教育硕士导师。山东师范大学教师技能大赛优秀指导教师。
栾以爱
青岛大学文学与新闻学院副教授、硕士生导师。全国高等教育语文教育专业委员会委员。全国汉语学习科学专业委员会主任。荣获山东省基础教育成果奖、青岛市基础教育成果奖。
张文刚
青岛大学基础教育研究院副院长、高级教师、全国优秀教师、山东省特级教师、齐鲁名师张文刚、齐鲁名师试点工作室主持人、山东省“互联网+教师专业”省级指导专家发展”项目，山东省中小学全体班主任培养省级指导专家。
孔敬
青岛大学双语实验学校教育集团课程开发总监。西安外国语大学英语教育专业硕士研究生导师；中学生中级职业生涯规划导师；陕西省管理科学学会职业生涯规划指导中心常务理事。拥有20多年的教学管理经验，曾在国内排名前十的学校任职。
黄艳
青岛大学师范学院心理系应用心理学教研室主任，博士，中国心理学会注册心理学家（注册号：青岛市心理学会主任等课程《中小学心理健康教育课程设计与教学》）承担的课程被认定为山东省一流本科课程。
浩芳
青岛大学师范学院专业讲师、基础教育研究所学科专家。主要研究方向为课程与教学论、数学教学设计、数学课程标准解读及教材分析等课程。
名校基因赋能，名师资源引领，全面均衡的教育环境诞生。不得不说，国内外优秀教师、特聘专家、大学教授等教育精英的参与，给学校的教育教学工作带来了新的活力和视角，构建了多元化、高水平的教育共同体，也为学生提供了更广阔的学习平台和机会。
花朵无声地绽放，有痕迹地生长。以上这些都足以证明，在青石双语学校，名校资源触手可及。因此，这所私立学校能够在短时间内跻身“名校行列”也就不足为奇了。相信青石双语学校将凭借先进的办学理念和雄厚的师资力量，不断培养具有国际视野和创新能力的人才，逐步成为稻城教育新标杆。
学校咨询热线：19511640618、19511640619、13687641530
欢迎加入半岛青石双语学校咨询群
本文由发布，不代表新途教育考试网立场，转载联系作者并注明出处：https://www.contdesign.com/k12/22839.html
用户评论
哇塞！青岛又有这么一所优秀学校了！我一直想知道好的学校到底在哪个方面厉害，原来是师资力量啊！这下我知道该去哪儿报了！
有13位网友表示赞同！
青岛的教育水平越来越高了！这篇文章真是给我来了个惊喜！什么时候才能看到更多优秀的教育资源呢？希望所有的孩子都能感受到来自优质教育的力量。
有17位网友表示赞同！
这么厉害的老师都是哪里找来的啊？学校怎么招挖这么多优秀的人才？我要去问问我朋友，看他能不能帮忙推荐下这份工作！
有20位网友表示赞同！
这简直是广告宣传，吹得天花乱坠的！到底有多少个“大牌”老师呢？有没有实质的教学成效，这些才是最重要的！
有16位网友表示赞同！
我也想进这家学校读书啊，听说他们的师资比一般的学校强大很多，希望明年我申请成功! 可以告诉我有哪些优秀毕业生出来就职的吗？
有19位网友表示赞同！
细节曝光了是真，可是“超牌”这个说法是不是过分夸大了点？我觉得每个地方都有自己的特点和优势，没必要过度吹捧！
有15位网友表示赞同！
这种学校一定很贵吧？ordinary families probably can never afford to send their children there! 我们普通家庭的孩子能不能享受同等的教育资源呢？
有8位网友表示赞同！
“大牌”老师不一定就能教出好学生啊，教育的本质是关爱和引导！希望这些老师能把注意力集中在学生的成长上。
有9位网友表示赞同！
这篇文章让我意识到，我们身边还有很多优秀的故事！希望能鼓励更多的年轻人去做出贡献，为社会注入新鲜血液！
有20位网友表示赞同！
我很想了解一下，学校是如何吸引这些“大牌”老师的？他们的薪资待遇怎么样？是物质激励还是精神寄托？
有13位网友表示赞同！
如果能关注一下学生的成长环境和心理健康，那才是真正意义上的优质教育！不要仅仅局限于师资力量。
有11位网友表示赞同！
现在好的高中都集中在城市了, 孩子想上学需要付出怎样的努力呢？农村孩子能不能有机会接触到更优质的教育资源呢？
有9位网友表示赞同！
我也想要去看看这个学校，感受一下他们的氛围！也许我可以借此机会学习一学习，提升自己的技能水平。
有17位网友表示赞同！
青岛真是个好地方啊！不止城市环境优美，而且教育资源丰富！希望更多的人能加入到建设青岛的队伍中来！
有19位网友表示赞同！
这篇文章让我对“大牌”这个词有了新的理解！它不仅代表着身份地位，也意味着责任和担当！ 我希望这些老师能发挥自己的光彩。
有16位网友表示赞同！
"细节曝光" 感觉很口水化啊，文章没有给出具体细节支持，就随便给了个结论 - “师资超大牌”。让人不信服!
有18位网友表示赞同！
教育的本质应该是引导学生积极成长，而非单纯追求“大牌”老师！希望学校能够注重学生的全面发展。
有16位网友表示赞同！
我觉得每个孩子都有权利获得良好的教育！希望政府能重视农村地区教育资源的投入，让每个人都能拥有公平竞争的机会。
有19位网友表示赞同！
我有点好奇，学校是如何定义"大牌"的呢？是名校毕业的学生？还是学术成就突出？感觉这只是一个主观的形容词，无法准确评估师资实力！
有6位网友表示赞同！