掌握初中各科高效记忆方法
大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下掌握初中各科高效记忆方法的问题，以及和的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
据说丰子恺老师的读书法被称为“二十二遍读书法”。一篇好文章他读了22遍，并深有体会地说，他读好这篇文章后，就会逐渐从嘴里背诵出来。如果你经常阅读它，它应该成为你记忆的基础。
2、古诗词、散文理解后能记得更牢。
强记和死记硬背不是同一个概念。理解后，记忆会更快。当然，背诵它也有助于你的理解。
(1)抓住关键词并背诵
所谓关键词，首先是指需要背诵的句子、段落的主导词；其次，要牢牢抓住容易与背诵内容产生联想的关键动词。
（二）按书写顺序背诵
文章的书写顺序主要包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。按照写作顺序整理文章的思想，寻找有利于背诵的策略，也是常见的背诵方式。
例如，《核舟记》 按空间顺序写入。念诵时可以这样处理：全船船舯船头船尾船尾。文章中的每个段落都有一个暗示空间顺序的句子。学生可以先记住这些句子。然后分解每段的结构，梳理每段的背诵思路。
（三）采用“整句对联背诵法”
整体对联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法和连诵法。这些方法各有不同的特点和用途，并且有一定的联系。
一般来说，整体连背法要求学生先整体阅读课文，然后分别背诵各段落，熟记各段落，然后将所有段落组合起来进行背诵。
3、勤写。
勤奋写作不仅仅是写论文，那只是其中的一部分。日记、讲义、阅读时的评论和摘录都属于这一类。
写作本身就是更高层次的记忆。我们有这样的经验：写作文时，先写草稿，然后写成初稿。当你把它复制到作文文本中时，你不用看初稿就可以完成它。原因是写作全面调动了各个器官，进入了记忆的高级阶段。说记忆力好不如靠笔，也不无道理。
英语最重要的是掌握语法知识和词汇。
1.背诵单词和搭配。
词汇是英语的重要基础。如果你没有通过词汇，你永远学不好英语。经常看到学生一个字母一个字母地背一个单词，或者在纸上抄写这个单词10遍。即使你通过这样做记住了单词，你也只会在考试时忘记它们。而且这个方法只能记住几十个单词，单词多了就不行了。
至于搭配，最好的办法就是放到句子里。比如动词搭配，你只需要造一个简单的句子，读几遍就能记住。英语中的一些搭配其实是不成文的规则。简单来说，就是固定的外观和固定的用途。不要惹上麻烦。
2.理解并记住语法。
语法是学习英语比较困难的方面之一，但也是非常关键的方面。具体如何学习呢？最基本的是理解主谓宾结构。简单句和复杂句都有主语、谓语和宾语，但主语或宾语可以成为从句，带有定语修饰或名词性从句进行解释。当然，两者也可以成为动名词do形式或不定式to do形式。
3、背诵作文例和典型句型。
找一些优秀的范文背诵，相信每个学生都能做到。不过，背诵范文不是背内容，而是理解句型和写作思路。因此，建议为每一篇作文画一个流程图，以了解思想，然后在流程图上标记出作文中使用的比较好的句型，然后在写作时尝试使用这些句型。但一定要充分理解这些句型的用法和意义，切忌生搬硬套。
对于像政治史这样轮廓性很强的科目，复习前要做好周密的复习计划，循序渐进，不要心急。有以下几点：
1、抓住钥匙。
此按键分为“点、面、体”按键。你明白考试的重点在哪里。比如历史、时间、地点、事件、性质、影响，如何表征历史，最好分类来记忆，效果会更好。
2. 记住目录。
目录是简洁明了的文字，很笼统。通过记住目录，你可以更清晰地思考并更好地记住。
3. 详细了解题型并练习题型。
可以肯定的是，熟能生巧。了解问题类型并多做题将有助于您的记忆。如果说背诵是把课本记在嘴里，那么听写主要内容就是把课本记在心里。
4、与同学合作。
互相提问，测试对方的知识薄弱环节，非常有趣，还能让你的记忆力更强。
数、理、化、理知识的考试灵活多变。试卷上很难找到以前做过的题，似乎无法开始备考。但根据以往的经验，只要做到以下三点，其实就能取得不错的效果：
第一：整理知识树图
教材中涉及的知识点就是出题的蓝本。一份好的试卷会涵盖每一章每个知识点的考查。只要能梳理好每一章的知识点，掌握相应的方法和技巧，高分自然是轻而易举的事。
孩子们可以先根据课堂笔记列出章节标题，然后慢慢完成每个知识点，最后总结每个知识点对应的方法和技巧。如果你在学习过程中能够坚持总结和梳理，你就会更好地消化和吸收。
第二：基础计算练习
计算作为科学的基础，理应受到最大的重视。但每次考试时，我都会听到孩子们讨论他们是如何因为计算错误、符号错误等而丢分的……注重基础练习，提高计算能力和准确性，不仅减少丢分，还争取更多的是在考场。多花点时间思考各种结局问题。
第三：综合与模拟
如果你从来没有接触过期末题的难度，那么在考场上解决它们的可能性就非常渺茫。建议大家在考前选择一些综合练习题，熟悉综合题的出题套路、难度和对策。
背诵时注意：文理交替
为了提高学习效率，在学习内容的安排上还应注意文理的交替。即内容相似的科目不一起学习，而是文科和理科交织在一起。
语文1.多读，即一遍又一遍地读。
据说丰子恺老师的读书法被称为“二十二遍读书法”。一篇好文章他读了22遍，并深有体会地说，他读好这篇文章后，就会逐渐从嘴里背诵出来。如果你经常阅读它，它应该成为你记忆的基础。
2、古诗词、散文理解后能记得更牢。
强记和死记硬背不是同一个概念。理解后，记忆会更快。当然，背诵它也有助于你的理解。
(1)抓住关键词并背诵
所谓关键词，首先是指需要背诵的句子、段落的主导词；其次，要牢牢抓住容易与背诵内容产生联想的关键动词。
例如，背诵《生于忧患，死于安乐》中描述身负重大责任的人所面临的困境的句子，你可以记住“苦”、“劳”、“饿”、“空”、“乱”等单词。等在文中具有独特意义、独特用法、具有重要作用的词语。
（二）按书写顺序背诵
文章的书写顺序主要包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。按照写作顺序整理文章的思想，寻找有利于背诵的策略，也是常见的背诵方式。
例如，《核舟记》 按空间顺序写入。念诵时可以这样处理：全船船舯船头船尾船尾。文章中的每个段落都有一个暗示空间顺序的句子。学生可以先记住这些句子。然后分解每段的结构，梳理每段的背诵思路。
（三）采用“整句对联背诵法”
整体对联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法和连诵法。这些方法各有不同的特点和用途，并且有一定的联系。
一般来说，整体连背法要求学生先整体阅读课文，然后分别背诵各段落，熟记各段落，然后将所有段落组合起来进行背诵。
对于较长的古诗文背诵，如《曹刿论战》 《出师表》等，这种方法实用、有效、方便。
3、勤写。
勤奋写作不仅仅是写论文，那只是其中的一部分。日记、讲义、阅读时的评论和摘录都属于这一类。
写作本身就是更高层次的记忆。我们有这样的经验：写作文时，先写草稿，然后写成初稿。当你把它复制到作文文本中时，你不用看初稿就可以完成它。原因是写作全面调动了各个器官，进入了记忆的高级阶段。说记忆力好不如靠笔，也不无道理。
英语最重要的是掌握语法知识和词汇。
1.背诵单词和搭配。
词汇是英语的重要基础。如果你没有通过词汇，你永远学不好英语。经常看到学生一个字母一个字母地背一个单词，或者在纸上抄写这个单词10遍。即使你通过这样做记住了单词，你也只会在考试时忘记它们。而且这个方法只能记住几十个单词，单词多了就不行了。
最好的方法是用音标来标记单词。实际上每个字母都有几种发音。只要熟悉音标和单词中字母的常见发音，听到一个单词，基本上就能拼出来。
至于确保你写得正确，建议你为每个单词制作一张小卡片，并在睡前阅读。几天之内你就可以掌握这些单词。
至于搭配，最好的办法就是放到句子里。比如动词搭配，你只需要造一个简单的句子，读几遍就能记住。英语中的一些搭配其实是不成文的规则。简单来说，就是固定的外观和固定的用途。不要惹上麻烦。
2.理解并记住语法。
语法是学习英语比较困难的方面之一，但也是非常关键的方面。具体如何学习呢？最基本的是理解主谓宾结构。
简单句和复杂句都有主语、谓语和宾语，但主语或宾语可以成为从句，带有定语修饰或名词性从句进行解释。当然，两者也可以成为动名词do形式或不定式to do形式。
当然，定语从句和名词从句都有固定的形式，需要记忆。至于动词，需要掌握的是时态问题。共有三种时态：过去时、现在时、将来时。这也涉及到虚拟语气。所以，一旦理解了句子的组成部分，记住了一些固定的句型，语法其实并没有那么难。
3、背诵作文例和典型句型。
找一些优秀的范文背诵，相信每个学生都能做到。不过，背诵范文不是背内容，而是理解句型和写作思路。
因此，建议为每一篇作文画一个流程图，以了解思想，然后在流程图上标记出作文中使用的比较好的句型，然后在写作时尝试使用这些句型。但一定要充分理解这些句型的用法和意义，切忌生搬硬套。
对于像政治史这样轮廓性很强的科目，复习前要做好周密的复习计划，循序渐进，不要心急。有以下几点：
1、抓住钥匙。
此按键分为“点、面、体”按键。你明白考试的重点在哪里。比如历史、时间、地点、事件、性质、影响，如何表征历史，最好分类来记忆，效果会更好。
2. 记住目录。
目录是简洁明了的文字，很笼统。通过记住目录，你可以更清晰地思考并更好地记住。
3. 详细了解题型并练习题型。
可以肯定的是，熟能生巧。了解问题类型并多做题将有助于您的记忆。如果说背诵是把课本记在嘴里，那么听写主要内容就是把课本记在心里。
4、与同学合作。
互相提问，测试对方的知识薄弱环节，非常有趣，还能让你的记忆力更强。
数、理、化、理知识的考试灵活多变。试卷上很难找到以前做过的题，似乎无法开始备考。但根据以往的经验，只要做到以下三点，其实就能取得不错的效果：
第一：整理知识树图
教材中涉及的知识点就是出题的蓝本。一份好的试卷会涵盖每一章每个知识点的考查。只要能梳理好每一章的知识点，掌握相应的方法和技巧，高分自然是轻而易举的事。
孩子们可以先根据课堂笔记列出章节标题，然后慢慢完成每个知识点，最后总结每个知识点对应的方法和技巧。如果你在学习过程中能够坚持总结和梳理，你就会更好地消化和吸收。
第二：基础计算练习
计算作为科学的基础，理应受到最大的重视。但每次考试时，我都会听到孩子们讨论他们是如何因为计算错误、符号错误等而丢分的……注重基础练习，提高计算能力和准确性，不仅减少丢分，还争取更多的是在考场。多花点时间思考各种结局问题。
第三：综合与模拟
如果你从来没有接触过期末题的难度，那么在考场上解决它们的可能性就非常渺茫。建议大家在考前选择一些综合练习题，熟悉综合题的出题套路、难度和对策。
背诵时注意：文理交替
为了提高学习效率，在学习内容的安排上还应注意文理的交替。即内容相似的科目不一起学习，而是文科和理科交织在一起。
首先，学习内容相似，大脑皮层的工作部位也比较相似。长时间使用同一部位，会导致局部脑细胞物质大量消耗，从而产生疲劳。
二是把相似的科目、相似的材料放在一起学习，使大脑中的神经连接更加紧密，造成重叠、交错，从而造成记忆混乱和错误。
在安排学习内容时，注意文理交替，减少相互干扰，让大脑皮层的工作部位得到交替休息。例如，学完语文后，你可以读物理，学完数学后，你可以读政治、历史等。
二是把相似的科目、相似的材料放在一起学习，使大脑中的神经连接更加紧密，造成重叠、交错，从而造成记忆混乱和错误。
在安排学习内容时，注意文理交替，减少相互干扰，让大脑皮层的工作部位得到交替休息。例如，学完语文后，你可以读物理，学完数学后，你可以读政治、历史等。
本文由发布，不代表新途教育考试网立场，转载联系作者并注明出处：https://www.contdesign.com/k12/21319.html
用户评论
真的太赞了！我上初中的时候记忆力实在不行，很多知识都学一遍就忘光了。如果当时能看到这篇文章，那我的学习成绩可能就会提高不少啊。
有8位网友表示赞同！
这个标题抓住了我的痛点，高中考试科目太多，压力很大！希望这篇文章分享一些实用的高效记忆方法，我一定要试试看!
有16位网友表示赞同！
初中各学科确实有不同的学习方法，这篇文章应该会分门别类介绍各个科目要怎么有效记忆吗？期待深入探讨各科的学习技巧。
有16位网友表示赞同！
感觉很多初中生都对记忆这个问题很困扰，希望能通过这篇文章找到一些实用的方法，而不是那些只会理论讲不通的“脑科学”技巧。
有20位网友表示赞同！
高中也用过一些记忆方法，比如联想、图谱化等等，感觉这些方法还是很有帮助的。希望这篇文章能提供更系统化的解决方案！
有18位网友表示赞同！
其实很多时候学习内容本身就比较枯燥，要想记住就需要找到有趣的方式去学习，这篇文章应该也会分享一些趣味记忆技巧吧？
有15位网友表示赞同！
我以前觉得记忆就是死记硬背一大堆知识点，效率太低了。现在越来越多的人强调理解和应用知识的重要性，这篇博文能讲清楚高效记忆和真懂的结合吗？
有16位网友表示赞同！
初中学习压力还蛮大的，希望这篇文章能分享一些减压、提神的方法，让学生在轻松的状态下更有效地学习。
有17位网友表示赞同！
记忆方法还是要根据个人的特点和学习风格来调整的，这篇博文能否提供一些个性化的学习建议？
有7位网友表示赞同！
我感觉初中生要学会独立思考，找到适合自己的学习方法很重要。这篇文章能给学生启发，引导他们去探索不同的学习路径吗？
有5位网友表示赞同！
看到很多记忆方法的文章，但我还是觉得最有效的办法是多练习和运用知识。这篇博文的重点应该是帮助学生把学到的知识真正应用到实践中去吧！
有17位网友表示赞同！
初中每个阶段的学习内容都有特点，这篇文章应该会根据不同学科和年级的特点来给出不同的记忆方法吧?
有20位网友表示赞同！
其实高效记忆的关键是培养良好的学习习惯和思维模式，这篇博文能分享一些方面的建议吗？
有20位网友表示赞同！
我一直都觉得记忆力很有限，所以很多东西都会忘得很快。 这篇文章会不会提到一些提高记忆力的训练方法呢？
有10位网友表示赞同！
我觉得初中生也要注重知识的整合和归纳，才能真正掌握知识而不是只是死记硬背。 这篇文章能不能探讨一下如何将不同学科的知识进行关联学习？
有5位网友表示赞同！
看到标题我就心动了！我一直想要找一个好方法来帮你记忆初中各个门课的内容， 希望这篇文章能分享一些真实有效的技巧!
有12位网友表示赞同！
对于那些不喜欢背书的学生来说，高效记忆的方法非常重要。希望这篇文章能提供一些有趣的学习方式，让学生在不知不觉中记住知识点！
有20位网友表示赞同！
高中学习压力很大，高效记忆方法显得尤为重要，如果这篇博文能帮助我提高学习效率就太好了！
有15位网友表示赞同！