本篇文章给大家谈谈卓越师资风采：金州高中吕广财——“战神”教师，助力学子圆梦之旅，以及对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

“高中老师是梦想家，是帮助孩子实现理想的人，我要对得起我的学生。”对于卢光才老师来说，当一名教师很难，但也很难。师德十年显，辛勤浇灌新苗。

人物素描

吕光才，中共党员，中学高级教师、高级班主任，从教14年，一直从事数学教育教学工作。曾被评为金州新区优秀青年教师、大连市优秀班主任、大连市骨干教师、国家基础教育科研骨干教师。曾获全国精品课程竞赛一等奖、全国基础教育质量论坛优质成果开发一等奖。奖品。

辅导的学生多次获得全国中小学数学创新应用大赛一等奖、全国高中数学竞赛二等奖。他所带领的班级多次被评为大连市最好的三个班级之一。参加2018年大连东北三省四市中考模拟考试工作。 2018年3月受辽宁省教育厅聘用，参与《高中学业水平考试》试题的编写。参与编写多部教具并发表论文多篇。主持辽宁省教育科学“十三五”规划项目《基于数学核心素养下的高中教学策略探索研究》，已立项，在研。

方法第一，寓教于乐

在教学上，卢老师秉承“数学是思维体操”的教育理念，希望学生的思维能够通过学习数学得到舒展。

卢老师认为，数学学习需要方法。如果学生的兴趣激发到位，学习就会水到渠成。为了激发学生对数学的兴趣，培养学生的创新意识和能力，在学校的统筹安排和支持下，卢老师成立了“数学+工作室”，开设了——数学史课程重温数学的发展历程扩大学生的数学文化；开设“生活中的数学”课程，将数学融入现实生活；开设数学强化课程，培养学生的逻辑思维能力和开放思维能力。

随着学生兴趣的提高，就要让每个学生轻松学习，保持学习热情。为此，卢老师探索了“三位一体”的教学方法。一是整体进行分层教学，细化为问题、作业、教学目标三层；其次，形式上采取分组制、个别教学，选拔成绩较好的分散到各个小组，做到保上、促中、补差距。最后，课后利用“题条”模式进行巩固。

教育界有句名言：教育是艺术，艺术的生命在于创新。卢老师十几年来在教学的各个方面不断创新，道桂一——无论是因材施教，还是激励教学，都是为了学生有一个更好的未来。

严格要求，细节取胜

卢老师认为严谨是数学的基石，这种作风也被带到了班级管理的各个方面。从卫生条件到班级纪律，从学习习惯到品格塑造，卢老师从未放松过要求。

“说实话，一开始我有些抗拒，总担心违反纪律。”卢先生的一位学生坦言，严格的规定一度让他感到害怕。 “但后来我发现，老师的要求确实有太多的好处。”慢慢地，同学们发现，大家搞好卫生的结果是，每次值班不用花很多时间，也能拥有愉快的事情。大家低声窃窃私语的结果是，全班气氛平静，让人静下心来看书；大家养成良好学习习惯的结果就是大家面容整洁，写字规范，复习更方便；每个人坚定行为的结果就是每个人成年后都有正确的三观。

卢老师常说，眼泪没有价值，错误背后的原因才有价值。每次考试成绩公布，卢老师都会与学生一一交谈，进行“爱心教育”。一名女学生告诉记者，她一参加高考就情绪失控，成绩始终上不去。陆老师每次都会帮她分析原因。 “谈话中我忍不住哭了，但老师一针见血地指出了我的问题，他告诉我，眼泪是没有用的，只有找到根本问题并及时纠正，才能达到考试的真正目的。” ”

找儒家老师容易，找人师难。卢老师说，所谓的老师，不仅要传道、学问、解惑，更要立心、育人。这也是他作为一名教师的坚持。

卢老师与学生的趣事

故事一：照顾与妻儿分居的高中生

在给2017级学生授课时，卢广才老师的小儿子刚刚出生，而这个班的学生正处于——高年级压力最大的阶段。陆老师一方面要几乎全天候照顾每个学生的情况，另一方面又要照顾每个学生的情况。在爱人和两个年幼的儿子无法应对的情况下，卢老师在得到爱人的支持后，将爱人和两个孩子送回了家乡，把所有的爱和时间都留给了学生。 “学生也是我的孩子！”当时，卢老师只是在面对焦急的47名高中生面临分离时才说出这句话。

故事二：户外活动帮助学生调整心态

平日里，陆老师虽然严厉，但很体贴，特别注重调整学生的心态。

每当班里的气氛开始变得紧张、焦躁时，卢老师就会坚持放松、节制的理念来调整学生的心态：或者组织学生参加体育活动，比如跑接力赛，这样学生在锻炼身体的同时，也培养了团结精神；或带学生走出校门，时而去看战争时期的瞭望塔，时而看看果农种植的各种瓜果蔬菜，让学生们接触大自然，全身心放松。

故事三：每天看新闻，开阔学生视野

除了学习之外，卢老师还注重开阔学生的视野，培养整体意识。

学生孙淑婷告诉记者，卢老师每天中午都会在课堂上播放20分钟的新闻。如果有重大活动或者青年节等特殊日子，卢老师也会和学生讨论、交流。 “每天中午能够看新闻对我们来说是一种放松，这应该是老师帮助我们适应高中繁重学习生活的一种方式。”孙淑婷说道。

新竹枝比老竹枝高，都是因为有老竹干的支撑。明年又有新生，十尺长的龙孙将来到风池身边。卢老师表示，看着学生一个个被锤炼、塑造，到更大的平台去飞翔自己，是他最大的安慰，也是所有老师最大的安慰。玉壶载冰心，墨笔写师魂。看，火热的热血之心孕育出新的花朵，花朵再次绽放。

学生眼中的卢老师

我们习惯称卢老师为“战神”，因为在他的带领下，我们在每次考试或其他考验中总是所向无敌、所向披靡。除了大量的日常训练，我们还从老师那里学到了努力和专注。老师说天道酬勤，做任何事只要绝对专注、勤奋，就能取得绝对的成果。

因为老师，我们成为了“魔旅”，他也是我们永远的“战神”。 （石卓凡毕业生）

“这个男孩曾经是那么的平凡，但是是你，让我达到了梦想的巅峰。”我真的很庆幸在高中时认识了陆老师。高中三年，卢老师给我的不仅仅是一个好的高考成绩。更重要的是，他的自律和待人处事的同理心帮助我从一个普通的学生成长为一个优秀的年轻人。我永远感激他。 （任逍遥学生）

家长眼中的卢老师

卢老师最让我感动的是，他从不因为学生成绩不好而放弃他们。他总是对大家严格要求，认真教导大家。他似乎总是精力充沛，寻找每一个出现问题的根源。有他的引导是孩子的幸运，也是我们父母的幸运。 （陈妤嘉的父亲）

半岛晨报、39度视频记者李辉

关于卓越师资风采：金州高中吕广财——“战神”教师，助力学子圆梦之旅到此分享完毕，希望能帮助到您。