我孩子八年级的成绩很差。他很聪明,但不喜欢学习。他能通过补课考上高中吗?
大家好,关于我孩子八年级的成绩很差。他很聪明,但不喜欢学习。他能通过补课考上高中吗?很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于的知识,希望对各位有所帮助!
孩子上八年级成绩很差,在班级后几名,人挺聪明,就是不爱学习。通过补课能考上高中吗?
热爱学习是聪明的重要组成部分,也是补课的前提!很多家长把不爱学习的孩子定义为聪明孩子,认为值得投资,不惜一切代价补课,这实际上是在给补习班白送钱。
“你的孩子很聪明,别耽误孩子了。”这是一些补习班老师经常用的一句话来让家长送孩子去交学费。
一个不喜欢学习的孩子首先就不喜欢听课。如果他喜欢听课,他就不会成为班上最差的学生。
就初中知识而言,真正聪明的孩子不需要自学就能学到很多知识。即使老师遇到了难题,只要一解释,就很容易理解了。因此,班级最后一名学生的家长可以到学校看看他们在课堂上做了什么。如果你表现出来,你就知道送他去补习班是浪费钱,浪费时间,因为他不在学校上课。你指望他去补习班纯属一厢情愿。
其次,不爱学习还体现在不爱做作业、不爱学习、不整理错题、不背词汇、不背文言文、不背政治、历史、土生土长等方面。每天的作业都要做好几遍才写。这就是老师所说的那种傀儡学生,被戳了就懂了,不被戳了就不懂了,于是就成了班上最后几个学生,被转学到职高了。
当然,这并不是说补习班没有用处。只能说补习班只对努力学习的孩子有用。
这些孩子会去补习班找老师解决在学校没有时间解决、也没有能力解决的问题。对于不爱学习、每一科都有问题的孩子来说,补习班的老师根本救不了他们。所以在参加补习班之前,首先要端正孩子的学习态度。如果他只是不喜欢学习,就不要花这些浪费的钱。这些钱还是留着给他以后成家创业比较好。如果他考不上高中,他就会变成一个小男孩。买卖。
如果孩子改变主意,学会好好学习,那么补课就要科学规划。
初二的最后几个学生并没有立即补上初一年级的作业。这些学生必须把初一漏掉的作业补回来,才能与初二的作业衔接起来。完成初一的作业后,他们将参加一份最高分760分的试卷。如果他能考到600分以上,才可以给钱补初二漏交的作业。
作为家长,要知道学习的主战场是在学校课堂,而不是补习班。你必须让你的孩子充分利用在学校学习的时间。辅导只能改善个人作业,但不能从根本上解决问题。要从根本上解决问题,孩子必须要有积极的学习态度!
针对这种情况,给你三点建议:
一是引导、启发。
能否真正把学习做好,能否考上高中,主要取决于学生自己。
只要孩子能够行动起来,真正认识到问题的严重性,认识到自己如果不努力,可能会被淘汰,以后的求学之路可能会艰难坎坷,只有他愿意真正从内心给自己力量,让自己付诸行动,这才是解决问题的根本。
因此,家长一定要与孩子就升入高中以及未来的升学、就业等相关问题进行深入交流,引导孩子从内心深处有前进、向上的动力。是问题的根源。
二是做好陪伴和帮助。
只要孩子能够主动自觉地学习,愿意在学习上投入时间、精力和努力,那么家长就必须陪伴、引导、帮助孩子,让孩子始终有学习的动力。
此类孩子普遍学习条件和学习态度不稳定。因此,家长一定要全程陪伴,及时提供帮助,让孩子更有信心、更有动力面对自己的学习和以后的考试。
三是给予鼓励和支持。
只要孩子在学习态度、学习注意力、学习意识以及时间和精力上发生改变和提高,那么家长就必须给予积极的鼓励、支持和信任,让孩子内心产生持续的动力。让他越学越自信、越自主,这样才能保证学习成绩的不断提高。
只要家长能够帮助孩子在以上三个方面做出改变,那么就可以考虑给孩子提供合适的补课,这样才会有效果。
真正的学术大师不是靠补课就能弥补的。能够被称为学术大师的孩子,一般都是学习自主性和自觉性强,学习习惯好,特别勤奋、专注的孩子。
孩子仅仅聪明是不够的。要想聪明,就必须自觉、专注、勤奋、脚踏实地,才能真正学好。只有智力而没有学习能力和学习质量,完全依靠补课来提高学习成绩,几乎是一种乌托邦式的想法。
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用户评论
我女儿也是这种情况,学习一直不是她的强项,虽然很聪明,但就是对书本没兴趣,每次都催她学习结果总是敷衍了事。现在准备报个辅导班试试看,希望能对她有帮助。希望也能顺利考上高中啊!
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补课能不能有效,我觉得很难说。得看孩子的学习态度和方法。如果孩子自己不努力想改变,补课效果可能有限。关键在于引导孩子找到学习的兴趣点,而不是单纯追求分数。
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我家侄子就是八 grader 时成绩一直不太理想,后来找到了一个特别好感的老师,私下辅导他,让他对学习有了积极的态度。虽然补课也是很重要,但更重要的是孩子的学习态度和方法。
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这个情况很常见,孩子到了青春期,可能会有自己的想法和兴趣,学习变得没那么重要了。家长应该多关心孩子的心理变化,理解他们,而不是只注重成绩。
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我觉得补课只能起到辅助作用,不能解决根本问题。关键还是要找到孩子的学习兴趣点,鼓励他们自主学习,这样才能真正学到知识。
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我家儿子也是八 graders 的时候很迷茫,没有目标,学习都不感兴趣。后来我们带他参加了几个社团活动,让他在实践中找到了自己的兴趣,学习的动力也就慢慢地提升了。
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现在补课这么贵,而且孩子的精力应该放在自己喜欢的事情上而不是被家长灌注太多压力,我觉得孩子自身的兴趣才能持久!
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如果只是为了考上高中就去补课的话,我觉得意义不大。孩子未来要走的路还长,不如培养他们对学习的兴趣和享受过程才是最重要的。
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我是老师,经常遇到这样的学生。家长应该与孩子多沟通,了解他为什么不喜欢学习?也许他想表达的是对某个学科或者学习方式的不適应。
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孩子的学习成绩确实很重要,但也不应该把压力给到他们。我认为家长可以尝试以一些游戏的方式引导孩子学习,让学习变得更有乐趣。
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我相信每个孩子都有自己的强项和天赋,即使学习成绩不好也可能在其他的领域表现出色。比如我的女儿画画非常优秀,虽然学业成绩一般,但我更重视她的特长。
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补课可以帮助孩子巩固知识点并提升学习效率,但孩子的学习兴趣动力不能只依赖于外部鼓励。我建议家长可以和老师共同探讨如何促进孩子对学习的兴趣培养.
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我觉得学习成绩只是一个方面,更重要的是孩子的综合素质发展。教育应该注重品德、能力和特长培養,而不是单纯地追求分数。
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如果补课能有效帮助孩子激发学习兴趣,那也是一种不错的选择。但是家长一定要仔细选择辅导机构和老师,确保他们的教学方法适合孩子。
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八 graders 是孩子们进入青春期的时候,身体和心理都在发生变化,他们可能会有叛逆情绪,不喜欢被强迫学习。家长应该理解孩子的想法,给予支持和引导,而不是用压力来束缚他们
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我认为每个孩子的学习情况都是不同的,没有一成不变的解决方案。家长需要根据孩子的实际情况,选择合适的教育方式和輔助方法,比如一对一的辅导、小组学习或线上平台课程等等。
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补课可以帮助孩子打好基础,但孩子自身的学习能力和效率也取决于他们的后天培养, 父母应该引导孩子养成良好的学习习惯,并提供一个安全舒适的学习环境。
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