校服设计探讨：为何被比作寿衣？如何提升学生审美水平？
其实校服设计探讨：为何被比作寿衣？如何提升学生审美水平？的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解，因此呢，今天小编就来为大家分享校服设计探讨：为何被比作寿衣？如何提升学生审美水平？的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
丑校服又一次引起了家长们的集体吐槽。
最近几天，山东临沂多名家长在网上发文，称山东临沂光耀实验学校的校服看上去“瘆人”——“祥云、深蓝、拉链、纽扣……像寿衣，不伦不类。”
甚至有家长直呼，“是哪个大师设计的？又是哪个领导拍板定的？”
图源网络
家长们对校服的吐槽，实际也暗含了对学校管理水平和审美水平的长期不满：在娃娃们的校服上多费点心思，很难吗？
之所以说“长期”，是因为对校服的“丑”的吐槽，至少几十年了，可谓历史悠久。但从现实来看，一些学校并没有因此做出什么改变，甚至强词夺理：“我觉得挺好看的呀。”
嗯，主打的就是一个“我不要你觉得，我要我觉得”。
比如山东这所学校工作人员在接受媒体采访时，给出的解释简直让人哭笑不得——校服是汉服风格，“其实非常漂亮”。
加点“盘扣”“祥云”元素，就成了汉服风格？对于这个结论，可能真正的汉服爱好者们牙齿都要笑掉。
其次，这一言难尽的配色，不伦不类的盘扣搭配，学校能不能站出来好好解释一下到底美在哪里？
况且，家长和评论清一色的吐槽，已经说明了一切。有些审美确实是仁者见仁智者见智，但有一些丑，只能说有目共睹。
另一个槽点就是价格。学校工作人员提到，该校之前的秋季校服为四件套，价格会高一点，现在校服限价，学校于是更换了新款校服，一套价格为100余元。
暗含的意思就是，娃娃100余元的校服，还要有美观的要求？从网传图片看，校服为长袖上衣和长裤套装，暂不确定几件。但我们在网购平台搜索“校服套装”关键词发现，100余元就能购买到一套包含长袖衣裤的运动套装，甚至还有品牌服饰可供选择。
网购平台截图
更何况，学校还是大规模团购。也就是说，价格低，绝对不是校服丑的原因。
况且，国内并非没有城市设计过价廉物美的校服，比如被誉为“全国最美校服”的深圳。
以深圳校服为设计原型的热播剧截图
2016年，深圳出台了首个学生着装配套标准，不仅涉及成衣的质量、用料规定，还加入了鞋、袜产品标准，对学生鞋售后服务的期限也进行了特别规定，线下、线上都可购买。
深圳校服 图源广东教育传媒
2020年底，深圳还试点引入“校服质量数字化监管”模式，让学生家长通过扫描校服上的“校服监管码”即可查看这件校服的生产编码、质检报告、生产企业、生产资质等关键溯源信息。
至于价格，购物平台最新搜索结果显示，深圳校服夏季短袖（棉质款）、短裤（速干款）单价分别在30元左右，中学冬装（外套+长裤）价格一百余元，冬季加绒套装在两百元左右。
榜样就在身边，但咱们有的学校就是连“抄作业”都懒得抄。而且还坚称“咱的是汉服风格，挺漂亮的呀”。
我们更希望这是学校事后的一种“挽尊”式辩称。如果他们是发自内心觉得那种设计真的很美，那才是彻底没救了。
归根结底，舆论批评的不仅是风格和价格，更值得担忧的是，这样的土味设计，将带给孩子们何等糟糕的审美教育？
世界是多元的，五彩斑斓是一种美，整齐划一也是美，校服恰是离学生最近的美育载体，是流动的校园/区域文化名片，引导学生走向端庄优秀、身心健康，培养其对集体的个人责任感。可以说，从校服这一细节之处提升学生的审美和品味，会对其一生产生重要影响。
最新消息是，山东临沂光耀实验学校所在的教体局发文，称校服样式方案已被淘汰，下一步将尊重师生与家长的建议。
微博截图
该淘汰的不只是这款校服，还应该包括一些学校长期以来土味低下的审美。当然，要让教书的人去做服装设计，这确实很为难人，那就把专业的事情就交给专业的人去做，从很多城市的探索来看，这并不难。
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用户评论
真的，新校服设计的配色和款式真是让人难以理解呀！像是从世纪初的时尚杂志翻出来直接穿上的感觉，哪一点点高贵优雅，反而更像土味的“寿衣”。
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我觉得这完全是为了突出学生纯真友好的特质？用简洁、朴素的设计来体现这种状态，其实挺符合年轻人的特点。要追求高级的审美，学习不应该被束缚在服饰之中吧？
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说的太对了！衣服本身只是一个載體，真正的高级审美应该是内在修养和品格，难道就不能用其他方式去引导吗？把校服设计搞成这样，反而让人觉得很low。
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作为一名毕业于该所校园的家长，我对于新校服的设计真的感到非常失望。。。简直就是个时代的错觉！我们当年穿的校服虽然朴素，但至少不像现在这件一样土气。难道不能请设计师好好设计几套更加适合学生群体的衣服吗？
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我觉得审美观是一个复杂的概念，不一定非要追求昂贵和华丽的设计来体现高级感。也许有些学生更喜欢简洁的款式？ 况且，校服的目的也是为了统一学生的形象，让大家能够更容易地融入学校社区，所以设计过于“独特”反而是个负担。
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土味设计的确会让人觉得格格不入，尤其是我现在已经习惯穿得比较时尚的情况下。可是也许这种服装就是一种另类表达的风格？谁又能说得清楚呢？反正这件衣服确实很有争议力！
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我觉得校服的设计应该更加贴近学生的想法和喜好，而不是由一些完全不了解学生需求的人来决定。这样才能提高学生的穿衣积极性，让他们能够在校内展现自我。
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我理解你们想要追求“高级的审美”，但是衣服毕竟只是外物，不应该成为衡量学生品格的标准。难道不能用更实际的方式来培养学生的道德修养和人文精神吗？
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哈哈，说校服像寿衣有点过分吧！我觉得设计还是挺朴素的，也容易打理。这毕竟是学校的学生才穿的衣服啊，实用性比时尚感重要多了。
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我以前上学的时候穿的校服虽然比较简朴，但总觉得那时候同学们的精神状态都更加向上积极。今天看来，这些设计或许在某些方面体现着我们那时的纯真和简单，这也是一种价值。
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说白了现在的学生也更追求个性，他们肯定不会完全接受这样的土味校服设计。也许以后会越来越重视学生反馈，让校服更加符合时代的潮流，吧？
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我们小时候穿的校服虽然很普通，但那时候每个人都觉得那是最美的衣服了！ 可能是那时年少无知，对时尚的概念没有那么明确，但至少是充满青春活力的记忆。现在这些新设计的校服，反而让我感觉有点奇怪了，好像失去了当初的纯粹感。
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我认为这种设计理念可能来自于一种“回归”，希望通过简单朴素的设计来强调校园生活的纯真和友爱，也许他们想要把学生带回到过去的时代，摆脱当下浮躁的社会喧嚣。但我个人觉得这种设计还是有些过于单调粗糙了，缺乏一些创意和精致感。真的想教孩子们高雅审美，不如从艺术、文学方面入手呢？
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校服确实挺重要啊，它不仅是简单的衣着，更代表了一种学校文化或精神象征。如果设计不好，反而会损害学生的自信心和学校的形象。 希望学校能够认真听取学生的想法，改进设计理念，让校服成为学生们真正喜欢的！
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说实话，我真没理解这种设计理念啊！难道要鼓励学生走街串巷装扮成年代感风格？我觉得“高级审美”应该是对生活的热爱、对细节的追求，以及对自我表达的自信展现。校服应该更时尚更潮流一些，激发学生们的兴趣和活力，而不是让它们背负如此沉重的包袱！
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说白了，这种所谓的“高级审美”其实就是一种主观臆测吧？每个人对于美的感受都不一样，不能用单一的标准去定义所有的设计。我认为校服的设计应该更加多元化，满足不同学生的需求和喜好，不要一味追求一种所谓“通用的标准”。
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虽然吐槽新校服让人觉得比较土气，不过还是要尊重设计者的用意吧！或许他们想通过这种设计来突出学校独特的文化氛围或者理念？ 作为学生，我们可以努力学习和提升自己，而不是只停留在衣服款式上就做出判定。毕竟，校园生活里还有很多更重要的东西需要我们去探索和实践呢!
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