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探索富源七中:揭秘校园魅力

本篇文章给大家谈谈探索富源七中:揭秘校园魅力,以及对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。

近年来,富源县长期坚持“尊师重教”的传统,在推进“两轮驱动”和四大攻坚战工作中,把教育事业作为打造人才高地、兴县强县的关键工作。紧紧围绕打造优质教育核心区目标,加大人力、物力、精力、财力投入,努力创造“硬件设施一流、师资队伍一流、教育管理一流、办学特色一流、教学质量一流”的教育教学环境。

截止2015年底,办学水平显著改善,实施中小学校舍维修改造项目77个,薄弱学校改造项目105个,投入1亿元完成教育信息化建设一期工程;县财政每年投入300万元在教育系统实施“三名”工程;教育惠民政策深入实施,投入学生营养改善计划补助9494万元、寄宿制生活补助3616万元;教学质量逐步提升,高考上线率高出全省7.59个百分点;“两基”目标顺利完成,高中教育、职业教育、成人教育、幼儿教育健康协调发展。全县教育呈现空前的发展态势,教育取得长足发展,为富源跨越发展奠定坚实和基础。

再穷不能穷教育

为了解决县城初中入学难的问题,县委、政府在面对空前的经济下行压力和财政极其困难的情况下,本着再穷也不能穷教育的原则,决定在县城建一所初级中学,命名为富源县第七中学。该项目选址于高站台,共占地177亩,规模为80个教学班4000人(寄宿生3200人)。教学楼一幢五层12450.75平方米、科技楼一幢四层4136.22平方米、行政图书楼一幢三层5781.4平方米、学生宿舍二幢六层14178平方米、学生食堂一幢三层5716.95平方米、厕所一幢一层169平方米、泵房281平方米,合计169863.32平方米。全部为全框架结构,道路及绿化面积40636平方米,运动场地面积17761平方米。项目估算总投资1.6亿元,项目建设分为两期进行,一期占地面积112亩。截至目前,新学校已经正常投入使用,2016年9月新学期共招收个15班级,有新生1017人,教职工45人。

走进环境优美、书声朗朗的校园,一幢幢崭新的教学楼、宿舍楼、科技楼和图书楼美观大方,布局合理,设计新颖。基础设施应有尽有,绿化覆盖面大。一个个教室宽敞明亮,一间间干净整洁的宿舍,基本实现了校园美化、绿化,香化、净化,为学生提供了一个绿色健康快乐的成长空间。走进七中就是走进一座书卷飘香的学府,走进七中就是走上一个成就梦想的舞台。

良好的开端

一所新的学校,就是一个新的开始,就要有一个好的开端。为将七中建成一所群众比较满意,且信得过,软件硬件双过硬的学校,提高群众对学校教育的认可度、信任度、满意度,将七中打造成全县最具生机与活力,最具希望与未来的义务教育品牌学校,最水平的规范化学校和特色教育示范名校。

具有俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,县教育局决定从全县中小学校长中优中选优物色一名校长,经过多方考察,将原墨红中学校长调任七中校长,并从胜境中学分流40多名教师到七中任教。

县教育局局长在2016-2017学年教学工作会议上的讲话中强调:2016年全县的中考取得了新突破,10625人参加中考,500分以上1725人,与2015年同比增加675人,在全市10个县(市、区)中处于第四位;平均总分408.23分,比预期目标高出8.23分。值得一提的是,墨红镇的中考成绩在乡镇(街道)排名中连续10年保持第一。不言而喻,墨红中学在杨华校长的苦心经营下,带领全校师生调动一切积极因素,整合各种资源,挖掘各方潜力,激发各种合力,使墨红中学在全县连续十年保持中考第一的好成绩,墨红教育已经成为全县的一张金名片,已经成为全县叫得响的一个品牌,成为引领全县初级中学发展的“风向标”、成为全县初级中学兴衰的“晴雨表”、

成为全县初级中学成败的“信息树”。

杨华,男,彝族,1976年9月生,富源县人。1999年7月毕业于曲靖师范高等专科学习音乐专业,同年9分配到墨红镇中学任教,参加工作以来,一直从事音乐和政治学科的教学任务。先后担任过班主任、教研组长、年级组长、综合治理办公室主任、学校办公室主任、副校长、常务副校长、校长等职务。2007年被评为“墨红镇教育工作先进个人”,2009年被评为“富源县优秀教师”,2010年被评为“墨红镇教育工作先进个人”,2014年9月被评为“墨红镇突出贡献教育工作先进个人”。先进事迹被以下媒体报道:《云南教育•视界》2012年第3期以《山不争高自成峰——访富源县墨红镇中学校长杨华》为题目做了专题报道。《云南教育•中学教师》2015年第3期以《杨华:谱写校歌的乡镇中学校长》为题做了专访报道,并登上了封面,成为该期《云南教育•中学教师》的封面人物,也成为富源县第一个登上《云南教育•中学教师》封面的校长。

富源县第七中学第一任校长的重担就落在他的身上。

办群众满意的教育

笔者在采访杨校长时,他表示:建校之初,一切都将重新开始,确实倍感压力,万事开头难呀!难在师资力量不够,基础设施也还在逐渐完善,还需要一个过程来适应新校区、新环境。但他毫不退缩,决心带领全校师生迎难而上,办群众满意的教育,坚决认真贯彻落实党的教育方针,面向未来,开放办学,以“为学生一生的幸福奠定坚实基础”为办学理念。力争把县七中办成教育理念先进,师资队伍一流,设备设施精良,学生全面发展的一流学校。全力打造一支“团结、务实、求新、奉献”的教师队伍,坚持走可持续发展的道路。

他是这样说也这样做的,学校刚开学,由于工勤人员极度缺乏,他亲自带着教师帮学生盛饭,每天晚上一个学生未睡,他就未眠,每天早上学生未起床,他已行走于校园的每个角落。有一天清晨五点多钟,他正在巡查,一名老师刚走进校园并遇到他,首先以为是学校聘请有闲杂工干早活,仔细一看原来校长起得比自己还早。在他的带领下40多名教职工没有一个有怨气,或者是懈气的,全都任劳任怨拼命工作。由于教师严重不足,很多任课老师生病了还坚持上课,有事了就往后推一推。学生不适应新校区,晚睡困难,班主任都会一直陪着,然后慢慢的一一开导,直到养成好习惯。所有的教职工从点点滴滴做起,一个人抵两个人用,从不计较半点得失,无一不彰显出一种吃苦耐劳敬业奉献的精神。虽然是新学校,但整个教育教学秩序井然,师德师风淳朴,学生养成习惯、行为习惯都调教得非常好。

首先,他着重在管理上下功夫。实行精细化的管理,对安全教育工作保持时刻不放松,树立安全无小事的责任意识,成立安全教育办公室,明确工作职责,组建安全防护体系,制定了行之有效的全方位管理制度和量化评估标准,强化监督检查,常抓教学改革,狠抓教学质量,努力构建高效课堂,形成了促进学生全面发展的新机制、新理念。

其次,他着重在教学成绩上下功夫。管理是根本,成绩是基础,一个学校的生命线就是教学成绩,新学校就像一张未书写的白纸,群众和社会的期望值也较高,给学校的压力也非常大,他深知只有写好第一笔,下面的路才流畅有力。他秉承“因爱而雕,因琢而美”的办学理念,亲自带头上课,带着搞教研,带头学习新课题、新方法、新理念。一是抓好教师集体备课。认真作好时间安排,坚持每周进行一次教师集体备课;注重深入备课组进行督促和指导,确保教师集体智慧的充分发挥和集体备课的实效性;二是定期开展好校本教学研究。注重拓展教研活动形式、丰富教研活动内容,亲自研究解决教学工作中遇到的具体问题,切实增强活动的实效性;三是认真组织开展“五个一”活动,将参加活动情况纳入履职考核、职称评聘、评先选优等相关考核内容;四是加强教师教学技能培训,在教学中倡导使用好多媒体、电子白板等现代教育技术装备,促进课堂教学效益的全面提升。

再次,他着重在特色上下功夫。他致力于办特色教育,让每位学生有书读,都能得到优质的教育,享受优质的教育资源,能在德、能、体、美、劳等都得到不同的发展。学校随时加强与家庭、社会沟通,形成教育合力,共同管理教育孩子,杜绝任何不安全事故发生。他认为学校发展的一切出发点与归宿都是为了学生,因此,学校通过各种方式搭建高规格的育人活动平台,全面培养学生综合素质。一是优化育人环境,突出育人特色。抓好净化、美化、亮化工程,逐渐营造浓厚的校园文化,让人感受到每棵树、每株草、每面墙、每条路都洋溢着文化的气息,飘荡出文化的旋律;二是开展各种活动,丰富学生生活。围绕德育阵地、社会实践、重大节日适时开展爱国主义教育、法制教育、廉洁教育、安全教育等系列德育活动,培养了学生优良的品德习惯;三是加强养成教育,培养文明学子。学校以升降旗、广播站、主题班会、班级黑板报、宣传栏等为方式,以爱国教育、礼仪教育、感恩教育等为突破口,宣传正能量,规范行为,加强养成教育,引导学生争做文明学子。

现在,富源七中在杨校长的带领下学校全体教职工正团结一心,众志成城,继往开来,追求卓越,致力于把学校建设成为高品位、有特色、有良好声誉的一流学校,致力于把学校建设成为云贵高原上最具特色与潜力的又一颗亮丽的教育新星。

“风好扬帆正当时”,我们相信富源七四乘时代之风,将走向新的成功,走向新的辉煌。

邓成斌

用户评论

残花为谁悲丶

终于有机会走进富源七中看看了!校园环境真的很好,绿树成荫,空气清新,让人心旷神怡。教学楼古朴典雅,学生们精神饱满,充满活力。

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浅笑√倾城

印象里富源七中は文理科都挺强的啊,尤其是数学,听说经常有省级的优异成绩。以后有机会想去问问他们的一些学习秘诀!

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你瞒我瞒

最近想换个学校环境,看到这篇文章就想起来了之前听人说好的富源七中,感觉他们的课程设置还挺新颖的,注重实践和创新。

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不要冷战i

我也走过富源七中门口好多次啊!每次都会感慨它门前那几棵老樟树好壮观,听说有百年历史呢。

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把孤独喂饱

我对富源七中的教育理念很感兴趣,特别他们强调培养学生的全面发展,不仅注重学业成绩,更关注学生性格和能力的提升!感觉很棒!

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孤败

走进富源七中后我感受到了浓厚的学习氛围,孩子们之间的互动也充满了活力。看到他们的状态,我的内心充满了力量和希望。

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容纳我ii

这篇文章写的真好看了很生动,让我仿佛真的身临其境,感受到富源七中学校园的魅力!

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一笑抵千言

我记得在初中的时候就听过富源七中很多好故事,现在长大一些终于有机会看看真实的学校环境,感觉和传说里的一样棒!

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予之欢颜

说来也奇妙,我虽然没去过富源七中,但我读着这篇文章却仿佛穿越回了我的中学时代。那些记忆一下子涌上心头,又让我有些怀念...

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各自安好ぃ

我女儿将来想去好的学校读书,富源七中应该是个不错的选择吧?看了文章介绍感觉他们的教育质量很高。

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剑已封鞘

其实我不太了解富源七中的实际情况,只是觉得名字听起来很有特色。这篇文章让我对它有了初步的了解。

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呆萌

校园环境很棒,教学楼也让人眼前一亮,但我觉得文末提到的师生互动描述略显夸张,毕竟每个学校都有它的优缺点。

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一生荒唐

文章里提到的很多都是优点,并没有深入描述一些负面信息,比如管理比较严格或者竞争压力大之类的,感觉有点儿像宣传片一样...

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不识爱人心

我女儿以前就在富源七中读初中,感觉学校的环境确实很好,老师也很用心,不过她现在上高中了,就离开了这所学校。

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幸好是你

个人觉得文章描述很偏向理想化的状态,并没有全面反映学校的实际情况。希望以后还能看到更加客观真实的报道。

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水波映月

走进富源七中,感受历史的沉淀和未来的希望!期待更多的学生能在这里学习成长,为社会贡献力量!

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空谷幽兰

看了文章我有些心动了,很想了解一下富源七中的入学要求和招生政策。希望学校能开设校园参观活动,方便家长和孩子了解情况。

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青衫故人

说实话,我不太明白怎么评价“走进……”这种类型的文章,感觉描述很平铺直叙,没有深度也不能引起共鸣,不如写一些真实的故事更吸引人...

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