高中语文必修下册第一单元《孔雀东南飞》及序文【基础评测】

很多朋友对于高中语文必修下册第一单元《孔雀东南飞》及序文【基础评测】和不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

孔雀东南飞【基础评测】

【基本评价】

1、下列各组句子中，标点符号后意义相同的是（）

A、县令是仲卿娘派来送媒人的。

B不要不做事就放任不管，表现得像个新娘

C小心不要忘记警告；小心别违背我的话

D. 感谢后代。感谢您来到您的家人身边。

【答案】C

【分析】A、男方抛弃了妻子。 B. 成功/开幕。 C、都是“千万”、“一定”的意思。 D. 告诉/说再见。

2.下列各项中，古今意义相同的是（）

A.你真可怜，妈妈为你祈祷

B我心中积怨已久，你怎能解脱？

C如果惩罚符合你兄弟的意愿，那么你就必须任命你自己的专家

D.徘徊在花园树下，悬挂在东南树枝上

【答案】D

【解析】A.古义：可爱。今井：值得怜悯。 B.古义：自己做决定。今天的意思是：不受限制。 C.古义：加工、处置。金毅：对于违法违纪的，根据情节轻重作出处罚决定。

3下列句子中，句子结构与其他三个句子不同的是（）

A. 转身回到门口，渐渐感到悲伤和心疼

B回来有什么意义？

C秋天来了

D.我不知道它已经在这里了

【答案】A

【分析】A项是一个被动句。 B、C、D 是宾语介词句。

4.下列有关词语的解释中，错误的是（）

A.“鸡鸣”是十二点的第三个小时。以地支命名的阴时，相当于凌晨3-5点。

B “锤床让你生气”中的“锤床”就是用拳头敲打座位。古代把座位称为“床”，小的只能坐一个人。

C “七夕”指的是农历七月初七，七夕节民间有乞巧的习俗； “十九”是指农历每月十九日，是妇女相聚的日子。

D、“六合”是指选择结婚的吉日，年、月、日（共六字）的干支必须合适，如甲子年、乙丑月、及丙寅日。

【答案】A

【解析】“鸡鸣”是十二点二时。按照地支的说法，称为“丑时”，相当于凌晨1-3点。

5.下列对课文内容的分析和理解中，错误的一项是（）

答：诗开头的“孔雀东南飞，游走五里外”是一个“兴”手法，用来激起刘兰芝和焦仲卿的相爱之情，增强全诗的气氛。

B这首诗用写实的手法来叙述故事。最后一段，松柏梧桐相交，鸳鸯和声。这首诗采用了浪漫主义的手法，既象征了刘、焦的不朽爱情，又象征了他们的悲愤。和指控。因此，这首诗是一首浪漫主义诗。

C这首诗不仅描写了刘兰芝与焦仲卿之间的情感纠葛，也描写了刘、焦夫妇与焦母、刘兄之间的矛盾。前者的情感纠葛是在后者的基础上发展起来的。

D、这首诗最大的艺术特色是通过大量个性化的语言来描绘人物性格。有的段落色彩丰富，如刘、焦的告别、兰芝的婆婆等，使人物形象更加生动。

【答案】B

【解析】乐府诗都是运用写实手法创作的诗歌。这首诗的主要内容是以现实的方式叙述故事，浪漫的结局并没有改变这一特点。

6刘兰芝和焦木是《孔雀东南飞并序》中突出显示的两个角色。请用一句话简要概括这两张图片。要求能正确理解图像，并简洁、流利地表达。每句话不应超过25个字。

(1) 刘兰芝是_______________________________________形象。

(2) 焦妈妈是_______________________________________形象。

【答案】（1）（刘兰芝是一位）美丽、聪明、勤奋、知识渊博、行动坚决、忠于爱情的女人（形象）。

（二）（焦妈妈是）极其霸道、专断、蛮横、违背人性的封建父权制代表的女人（形象）。

7、《孔雀东南飞并序》这首古今绝唱，被明代胡应林称为“千秋万代，绝无后继者”。它是古代乐府民歌的代表作，歌颂了刘兰芝的忠诚和叛逆精神。请为她写一篇悼词。

【答】“问世间情为何物，便知生死相随。”刘兰芝坚定地与命运抗争，像沙漠中的绿洲一样追求美好的爱情。清澈池塘里的涟漪，是长夜里耀眼的火花，是痴情男女血泪的控诉，是对自由和幸福的最强烈的呼唤。 “去清塘”的瞬间展现了为爱牺牲生命的悲剧。这是痴迷于爱情的人的无奈选择，也是对封建礼教的无声控诉！

【阅读提升】

(1)阅读下列乐府诗，完成下列问题。

莫尚桑

太阳从东南角升起，照耀着我的秦楼。秦家有一个乖女儿，名叫洛芙。罗浮喜养蚕，在城南角采桑。青丝为笼结，桂枝为笼钩。日本人头上扎着发髻，耳朵里挂着明月珠。下裙为湘旗，上裙为紫旗。行人一见罗浮，便低肩抚髭。青年看到罗浮，摘下帽子，低下了头。犁地的人忘记了犁，锄地的人忘记了锄头。回来后，彼此生气，却坐视罗浮。

当使者从南方来时，他的五匹马站在那里犹豫不决。使者遣臣问其妾是谁？ “秦家有个好女儿，名叫洛芙。” “罗浮几岁了？” “二十个还不够，但十五个就足够了。”使者谢过罗浮，道：“你愿意抱她一起吗？”罗浮前序：“真是个傻子啊！你有自己的妻子，罗浮也有自己的丈夫。”

“东有千余匹马，夫在上，知夫有何用？白马出自骊驹，青丝系尾，金马马头上拴着鹿，腰上有鲁剑，可价值千万以上。他的城市。是个相貌清净的人，家里有几千人坐在宫里，都说他的夫婿特别。”

（选自《乐府诗集》）

8.下列对诗歌的思想内容和艺术特点的分析和评判中，错误的是（）

A、诗人成功地塑造了美丽、机智、活泼、善良、可爱的女性形象。　

B作品中塑造的罗浮形象遵循人们识别人物的一般顺序，以性格、外貌为书写方法。

C通过写罗芙的衣着之美和路人见到她后被她迷倒的各种表情，“好女孩”的形象逐渐在读者面前具体而清晰。

D、作品中围观者看到罗浮时不由自主流露出的各种表情很搞笑，但都是村民真情流露的表现。

【答案】B

【解析】“从性格到外貌”是错误的，应该是“从外貌到性格”。

9、请简述这首诗的表现手法和语言特点。

【答】《陌上桑》在表现手法上，首先主要采用侧衬、对比的手法。诗人通过描写路人、旁观者的各种神态、动作，对洛芙的美丽给予了强烈、生动、生动的对比。其次，注重叙事，描写与抒情相结合。描写采用直接描写和间接描写（正面描写和侧面描写）相结合的方式，还运用了夸张、排比等修辞手法。语言清新活泼，字里行间透着一种乐观、幽默、俏皮的魅力。

（2）阅读下面这首诗，完成后面的问题。

双白天鹅

一对白天鹅飞来，从西北飞来。

十名将军，五十五名，名单参差不齐。

突然，他因疲劳而死，无法飞行。

五里之外，我回首，六里之外，我徘徊。

我想带你走，却张不开嘴。

如果我想把你带走，我的羽毛就会被毁掉。

很高兴再次相识，却又担心下辈子的分离。

犹豫地看着这群有情人，泪水肆意地掉下来。

愿你今天快乐，愿你长寿。

【注】死：同“骤”，突然。 “今”两句：是乐府的陈词滥调，是伴奏时加上去的，与原诗内容无关。总的意思是“今天能在一起我感到非常高兴，希望这样的日子能够永远持续下去”。

10.下列对这首诗内容的理解和分析中，错误的一项是（）

A、这首诗与《孔雀东南飞并序》都采用了养美鸟的艺术手法。

B通过将这首诗与《孔雀东南飞并序》进行比较，我们发现《孔雀东南飞并序》的崛起与下面的情节并非完全无关，而是有一些暗示。

C “十对五”是指白天鹅齐飞，比喻一对白天鹅因劳累、患病而被迫分开的悲惨景象。

D、这首诗用拟人、对话的方式反映了封建社会夫妻分离的悲剧。

【答案】A

【分析】这首诗的叙事描写的主要主题是“白鸟”，因此并无借“白鸟”崛起的艺术手法。

11、与《孔雀东南飞并序》相比，这首诗与《孔雀东南飞并序》在意象创作上有何异同？

【答案】不同：《双白鹄》用对话来描述形象；010-30000 使用线条画来描绘图像。

相同：都有肖像描述。

（3）阅读下面一首乐府诗，完成后面的问题。

长歌行

绿园里有向日葵，朝露等待着夕阳。

布德泽的春天，万物生机勃发。

我常常害怕秋天到来时，黄色的花和叶子会枯萎。

百川东流入海，何时归西？

年轻人如果不努力，老人就会很痛苦。

12.下列对这首诗的理解中，不恰当的一项是（）

A、前两句是花园里的向日葵，意思是：花园里长着绿色的向日葵。它们沾满了晨露，等待着太阳将它们晒干。

B “常惧”两句，一方面表达了诗人对春天的忧伤，另一方面也提醒人们：春秋交替，岁月无情。

C “百川”两句是比喻。江水向东流，一去不复返，比喻时光流逝，一去不复返。看似疑问，实则是肯定的意思。

D、“少年不努力，老者悲哀”是全诗的主旋律，鼓励人们在年轻的时候就应该努力奋斗，以免失去年华，被人辜负。徒然悲伤。

【答案】B

【解析】“常怕”两句表达的是惜春之情，而非伤春之情。

13.诗人从眼前的场景中得出什么联想？从中你能悟出怎样的哲理呢？

【答】想起花园里蓬勃生长的向日葵，想起自然，再想起生活。我体会到人生必须要经历青年时拼搏、老年时成功的过程。我们应该珍惜生命，不要浪费时间。

（4）阅读下面这首诗，完成后面的问题。

白头印

卓文君

白如山雪，明如云间月。

听说你有两个意见，所以我来解决一下。

今天有酒会，明天水就到沟里了。

蟑螂耀沟渠上，沟水东流西流。

凄凉凄凉，结婚没必要哭。

我希望能有一个心仪的人，永远在一起。

竹竿怎么卷起来了，鱼尾巴这么别扭！

人在乎精神，何必用钱和刀！

【注】Xi di：小台阶上行走。簁簁（shi）：鱼跃的样子，形容活泼开朗的样子。

14.下列对这首诗的理解和分析中，错误的一项是（）

A、这首诗的前两句用了比喻，用山上的白雪和云间的明月来比喻美丽的容貌和美丽的性格，以及纯洁无瑕的爱情，寓意丰富。

B第三句的“二心”与下面的“一心一意”形成对比，揭示了现实中的爱情与期待中的爱情的矛盾状态，表现了女主人公被抛弃的无奈和对忠贞爱情的渴望。

C “东”是一个偏义的复合词，这里用“东”字的意思。 “沟上飞翔，沟水东流西流”是女主人公告别后独自走在沟边的想象。她过往的爱情生活就像沟水东流，一去不复返。

D、“惨”四句突然一划爆发，说大多数女人结婚时总是伤心地哭泣，但女主角相信，只要嫁给一个专一、专一的男人，她们就能成长永远在一起，永远不分离，她会很幸福。

【答案】B

【分析】“被抛弃而无奈”的情绪是错误的。女子表示谴责和不满。

15这首诗塑造了一个怎样的抒情主人公形象？请简要分析全诗。

【答】这首诗塑造了一个果断、多情、忠诚、懂事、美丽的女性形象。山上的雪、云里的月都用比喻来形容女子的雍容华贵。当这个女人得知丈夫在情感上不忠时，她没有丝毫的妥协，也没有疯狂的咒骂和无力的悲伤。她提出断绝关系，将痛苦深深埋藏在心底，喝着酒平静而温柔地告别了不忠的丈夫。女人的决心，她爱与恨的勇气，她的力量，她的独立和自尊。她对旧爱没有留恋和幻想，更多的是深刻的反思，表现出她的冷静和理智。她劝告全世界的女人，如果能赢得一个人的心，就必须失去理智，以示她对爱情的忠诚。她告诫男人要重视爱情而不是金钱，说明她重视友情，不关心金钱。