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唉,教学成了老师的副业

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昨天,一名23岁女教师自杀的消息成为热门话题。读完她的遗书,我久久不能释怀,尤其是最后两段,她说:“老师什么时候只能做教书育人的工作了?一个不快乐的老师怎么能积极正面地教学呢?”乐观的孩子?”她还说:“如果他没有完全死,就不要救他,捐献他的器官就可以了。”

她才23岁,今年刚刚参加工作,生活还没有开启。当她觉得自己坚持不下去的时候,她没有选择退学,而是选择了结束自己的生命。

网上很多人说其实是可以换工作的。

唉,也许她对生活彻底失望了。

在上一篇文章中,我写到这一代年轻人显然遭受了很多苦难。其实,比身体疲劳更难以忍受的是长期的精神压抑,包括无法实现内心想要的东西,对疲劳缺乏认识,以及被琐事一点一点耗尽热情,最终从失望到绝望。

我们是从小就被灌输远大理想的一代人。我们唱着“我要上学,我每天不迟到,我爱学习,我爱工作,我们快乐成长”。当我们进入学校,无数次被问到我们的理想时,我们说最常见的职业是科学家、教师、医生,这些职业似乎能够帮助很多人。

但成长的过程是怎样的呢?正如王小波所说,人生就是一个慢慢被锤击的过程,人一天天变老,奢望一天天消失。但比被锤打更难受的是,在你老了之前就被锤打了。

有人说,现在的年轻人太自命不凡,总是抱怨累,什么工作都不忍心做。其实,人都是一样的,都是被环境塑造的。只是一代人的成长经历与另一代人的成长经历不同,最终表现出来的共性特征也不同。

这些年轻人长啥样?我的感觉就像一根弹簧,被反复拉了二十多年。

期待的门槛早已被拉大,大部分已经失去了反弹的能力。如果我猜对的话,这只是一个开始。未来,更多的人会因为预期阈值无法反弹而陷入持续的心理困惑。记得几年前我第一次在网上发文章,说我最喜欢的一句话是“做一个幸福的普通人”。当时,我受到了很多人的嘲笑。他们说,真的没有未来。谁愿意做一个普通人?人们。

我是发自内心的,是根据我内心的真实感受来说话的。我认为很难做到。但我也能理解别人的批评,因为每个人在成长的过程中,都觉得自己是天之骄子,是时代选择的人。他们从小就听的一句话是:坚持就会成功,吃苦就是人。像师父的话。

很多人一直活在幻想中,活在各种标准和期望中,甚至听不到一些现实的事情。在他们离开社会之前,他们认为自己都是假的。即使遇到困难,他们也可以依靠自己的能力。也能逆天而改变命运。这看起来像什么?就像当时猴子遇见如来一样,就是这个样子。没想到,他被压在山下五百年了。

这五百年来,猴子们在做什么呢?

其中应该有自我安慰和心理重建。他的老师告诉他,如果你遇到麻烦,你就不能说我是你的主人;我们周围的声音也一直在说,遇到困难的时候,不能哭累。

现实与我们所习惯的期望相去甚远。这就是人们能够突破防御的重要原因。

电影《楚门的世界》中,很多人看完之后不明白为什么杜鲁门要离开。他们觉得呆在里面不太好,还要解决吃住的问题,不用受苦。但当我们站在杜鲁门的角度来看,当他发现自己所习惯、执着的东西原来都是假的时,他该如何面对?

只有两个选择:一是所谓“成熟”的做法,就是留下来,差不多就够了;第二,如果你受不了,就离开。

更重要的是鲁迅老师在《娜拉走后怎样》中谈到的两个核心问题:一是在当时的环境下,娜拉即使出去也过得不好;二是在当时的环境下,娜拉即使出去也过得不好;第二,社会应该给诺拉这样的人,提供更多的保障和可能性。

给人们更多的调整和选择的空间。

谈到教师这个职业,外行人和从事教师行业的人有完全不同的感受。外行人怎么说呢?当老师简单、轻松、假期多、安全保障好。这简直是世界上最省力的工作。然后他们就说要取消老师的寒暑假;但身在其中的人却有着完全不同的感受。教学其实不是最累的部分,而是一种放松。最累的就是没完没了的杂务、检查、各种需要交的东西。

如果你问,你会很忙。如果你再问,你会更忙。

一名中学老师“身心俱疲”

累,不仅是身体上的累,更是精神上的累。

大概每天最放松的时间就是上课了,因为上课的时候你只需要顾好那堂课就可以了。再加上开不完的会议,交不完的材料,我终于有喘息的机会,不得不去安抚学生了。

晚上十点多我还在宿舍里和学生交流,十一点多我就到家了。有时还得打电话开导学生……但学生还是那样。与室友发生矛盾必须回去休息,与父母发生矛盾。你得回去休息了,即使你学的东西听不懂,记不住知识点,你也得回去休息……

我很郁闷,到了学校就心情郁闷想哭。不过,当学生有问题时,我会尽快处理。大家都说我多管闲事,我收起手机查看备份,还说我整天做了一些狗屎事……我也很失望,觉得没有意义,没有必要。

我不知道该怎么办,是不管它好还是照顾它好……好吧,我告诉自己很多次,我什么都不在乎,只拿钱,但是当我看到它的时候,我无法控制自己。

B高中语文老师“每天都像打仗一样忙碌”

总的来说,我感觉每一天都像一场战争。

我现在的节奏是周二最忙。早上6点起床,赶紧吃早饭,早上7点上班,早点自习,加了两节课。我在9点30分完成作业,然后开始批改作业和备课。到十一点半。中午可以休息一下,下午准备上课,五点吃晚饭,5:45到7:30两节课,然后9:30上两节晚自习。晚上。

第二个感受就是在成绩上患得患失。我每天都想着找学生背书背书,然后我就要留意没有出现的学生。语文成绩本身也很难提高。在抓学生的时候,你也会怀疑自己抓一两个学生是否会对整体成绩产生影响。捕捉到的内容到底正确与否,反正现在还处于探索阶段,我也常常着急。

当然,最幸福的时刻是遇到善良的同学和认可你的同学。他们愿意接近我并真诚地感谢我,这很暖心,但不多。

我再说一点,工作和生活很难分开。回家还要写卷子、备课,根本没有时间放松。

C 小学老师“讨厌形式主义”

如今,学校的作业越来越困难。

首先,各种形式主义太严重。班主任每天都有无穷无尽的表格和作业要填写。例如:一个月内需要完成两篇教育故事案例、填写延期辅导作业表、填写作业作业表、教学反思、钢笔书法练习,以及安全消毒记录、体温测量记录、儿童离开记录、延误服务记录、聆听评价记录等……

随后学校会安排各种活动。教育处领导表示,作为老师,你有权利在上课期间不让孩子出去参加活动,但德育处要求孩子积极参加活动。上层领导之间不就工作安排进行沟通。沟通,甚至不做交易。下面的老师只能自己协调。

班主任除了上课之外,还要注意上午的读书、下午的写作、课间和每周三天的延长课,以及听课、教研等,每一天都充满了连续的工作。放学后,她还要和家长沟通。好像只有周六周日有空。你的时间是你自己的,但时不时你还是需要出去上课学习,或者去学校工作。

这笔工作如果在企业做得好的话,可以赚到7000多的工资。但是我们每个月只有3000到4000,今年我们地方政府又说没钱了,取消了我们这三年的演出和供暖。费用。

D 中学老师“不受尊重”

当老师的感受:这不是一个受人尊重的职业,也没有太多的成就感。我只是觉得这是一个服务行业,任何部门、任何人都可以对老师提出要求,但没有人关心老师的身心健康。

大家只会觉得你很轻松。每天的工作都是那么琐碎,把我的生活切割成了不同长度的时间。六点到十点是常有的事,还有无穷无尽的隐形加班。我无数次在男朋友面前情绪爆发。当我累得瘫痪的时候,我就打电话给父母哭。只能庆幸,在我无法承受的时候,有一个人可以倾听,给予温暖。

如果我连基本的温暖都没有,我根本不敢去想我该如何去面对。

还有一点就是我每天都很忙,没有时间专心学习。我无法清楚地表达自己。有时我什至没有时间备课。只有在课堂上与学生交流、引导学生思考的那几十分钟里,我才感觉到自己是活着的、有灵魂的、快乐的……其他时候我是悲观的、难受的、郁闷的、想哭的。

真的,我只是想好好教书,不知道什么时候才能做到。

E 异地工作小学教师“很累,但努力寻找价值感”

回到最初的话题,我为什么选择当一名老师?也许是因为家里兄弟姐妹的孩子喜欢和我一起玩,然后我就成了孩子们的王,然后就默认了我未来的职业方向是当一名老师。

如果我是一名老师,如果我能像我最初想象的那样美丽就好了!当一名老师的真实感受是,我开始代课后,在另一个地方呆了半年。我在语言交流上有困难。我一个人住在一个房间里。每晚我都感到孤独和自闭。我身心俱疲,因为我什么也做不了。我无法控制学生,在教室里乱跑。

每次我都觉得不行了,管不了班级,只教一个班,一份工资分给两个老师。我和二把手领导吵架了,每次都气得说不下去,就收拾东西离开了学校。我走了两三趟,最后还是回去了。

直到我找到第二所学校,我在那里工作了三年,比以前的学校更稳定。现在这所学校是一所大学校,繁忙得让你停不下来。每天都有各种检查,连一块橡皮也要检查。全校领导,有的不是领导的,可以指导班主任,给班主任增加更多的工作。

各种评估、比赛、节日节目、比赛。就是这样的名声。十几节课,谁都不想垫底,也不能丢了面子。对于临时工来说情况更糟。如果他们的学业成绩垫底,他们就收拾行李,合同就结束了。

虽然实际工作很惨,但精神压力很大,琐事很多,注意力越来越差。但每次一想到五点就可以下班了,相比于写字楼里那些晚上八九十十一点还在加班的人,我就觉得自己又幸福了。因为我给自己定下的维持生命的原则就是白天工作10个小时,晚上绝不加班!

与服务行业的人每周只有一天休息、每周休息两天相比,每周休息两天我感到很幸福。想到每学期20周后,我就可以放寒暑假了,可以去很远的地方玩了,我又感到幸福了!

学会减轻自己的压力。如果工作量减少不了,就只能想各种办法了。

尽量减轻压力,不然还能做什么。

-结尾-

用户评论

瑾澜

我真是太理解楼主的心情了!现在很多老师为了补贴家用真的都得靠兼职或者带一些额外课外班来维持生活,感觉这真的很悲哀唉……希望教育制度能真正重视老师们的付出,给他们应有的尊重和待遇。

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凝残月

说的对啊,确实不该把教书变成副业啊!孩子们应该享受到优质的教育资源,这需要真正的全心全意的教师投入。现在的教育现状越来越让人担忧了。

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不识爱人心

讲真,我不是老师,但我从小就被灌输“光荣的是做一名教师”的想法,可是现在看来情况不太一样啊… 很多优秀的年轻人都选择了其他行业,可能是因为现实压力太大吧?

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漫长の人生

副业可以理解,但真的希望老师们能够把更多心思和精力放在教学上,毕竟教育是一项需要专业度很高的工作。兼顾多方面任务确实很辛苦,希望能得到改善。

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发呆

我觉得这篇文章的标题点出了一个很重要的问题,只是没有深入探讨原因和解决方案。也许教师薪资待遇问题、教育体制改革等等都是造成问题的根本因素吧?

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罪歌

作为一名高中老师,我每天都像个陀螺在转,课堂教学、批改作业、开会、备课… 时间都被挤得满满的,根本没有精力去思考学习新知识、提高自身素质了。有时候,我也觉得自己是个机器,而不是一个教育者。

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你身上有刺,别扎我

我觉得现在很多人的观念变了,觉得教师是“低端职业”,待遇低薪、工作压力大,但其实,好的老师对孩子的成长影响很大啊!希望社会能够更加重视教育事业。

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熟悉看不清

说句不好听的,现在的课酬也不一定能真的保证老师们的收入。很多城市房价高昂,生活压力巨大,老师们还得辛苦地兼职来补贴家用,真的很不容易!

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有阳光还感觉冷

我也是个教师家长,我理解老师们的压力和困境。希望教育部门能够重视这个问题,真正为老师们创造良好的工作条件,让他们能全心全意投入到教育事业中去,而不是被现实生活的种种问题所束缚。

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拉扯

唉,其实很多事情都是一个螺旋上升的过程,教师薪资待遇提高了就会导致更多人进入这个行业,竞争会更加激烈,那么对老师们的要求也会相应的提高等等… 这是一个复杂的问题,需要多方面的努力才能得到解决

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_心抽搐到严重畸形っ°

真的,有时候看到新闻里说一些老师为了补课带学生到凌晨两三点,就觉得很替他们可惜。他们付出了很多的时间和精力,却依然无法摆脱经济压力的困扰。

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仰望幸福

我想说的是,教育应该属于每个人,而不是某些人独享的垄断资源。希望国家的教育政策能够真正惠及每一位学生,让老师们也能安心地耕耘在教育的最前线,而不用为了生计四处奔波

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伤离别

我身边有一些教书的朋友,他们经常会说晚上要备课,周末还要加班批改作业… 这种生活状态让人感到很心疼。我希望能够真正帮助到教师群体,让他们感受到社会的关怀和尊重

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把孤独喂饱

我觉得老师的工作很重要但不代表他们应该被 exploitation了! 教育行业应该得到更多资金投入,保障教师的福利待遇!

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