东北师大附中24名选手获北大清华推荐并获降级政策!
大家好,关于东北师大附中24名选手获北大清华推荐并获降级政策!很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于的知识,希望对各位有所帮助!
2018年进入中国国家集训队人数、全国总决赛金牌数、北大清华政策学生数六项位列吉林省第一,以及进入吉琳省的吉琳省代表的数量。随队学生人数居全省第一,省赛获得一等奖的学生人数居吉林省第一,获得一等奖的学生人数居吉林省第一。
学生能够取得好的成绩,背后一定有教练团队的功劳。东北师大附中的教练组确实相当强大!学校始终对标世界一流中学,构建了覆盖八个渠道的“多元化创新人才培养模式”。其中,“基础科学创新人才培养模式”是通过学科竞赛课程培养具有基础科学研究潜力的学生的创新人才培养方式。
为此,东北师范大学附属中学一直努力培养一支肯吃苦、能战斗、以学科竞赛教学和科研为事业的竞赛教练员队伍。附中将教练和教师视为学校最宝贵的财富,教练和教师也在培养拔尖创新人才的过程中创造着一个又一个奇迹。
数学竞赛教练团队
李永国,数学竞赛高级教练员、数学竞赛负责人、中学一级教师、中国数学奥林匹克高级教练员、全国高中数学联赛优秀教练员、优秀数学教师。国际数学竞赛教练。
2006年毕业于东北师范大学概率论与数理统计专业,获硕士学位。他指导的学生中有2人进入国家集训队,3人在全国比赛中获得金牌,2人获得银牌,10人入选吉林省队。学术成就包括:在《中等数学》中发表几篇论文;并为《中等数学》和数学竞赛协作小组设定问题。
薛育才,数学竞赛高级教练员、中学高级教师、吉林省骨干教师、长春市骨干教师。
2003年毕业于东北师范大学,主修数学和应用数学,并获得硕士学位。在他的指导下,共有两个学生进入了国家培训团队,21名进入省级团队。学术成就包括2018年7月的《亮剑高考数学压轴题》,由中国科学技术出版社出版; 2017年4月发表论文《中国数学教育》。
久成,数学竞赛高级教练、中学一级教师,2018年荣获东北师范大学附属中学“陶然人才奖”。
2011年毕业于东北师范大学,主修数学和统计学,并获得硕士学位。在2018年高中数学联盟中,在他的指导下,有六名学生被选为吉林省的省级团队。其中,Lang Baiming赢得了Jilin Province的第一名,其中三个赢得了Tsinghua和Peking University的一级政策。学术成就包括:2013年在东北三个省份赢得数学论文一等奖;出版论文《关于大学先修课微积分教学的实践与感悟》在2015年的数学教育杂志上。
陈贤春,数学竞赛高级教练、中学一级教师、高中二年级总教练。
2014年毕业于南卡大学数学系,获得硕士学位。在我指导的2018年全国高中二年级学生联赛中,两名学生入选吉林省队并获得中国数学奥林匹克银牌,一名学生获得北大政策一等奖。
Shen Qiang是数学比赛的高级教练,也是中学的一级老师。
2004年毕业于北京大学,获学士学位,2007年毕业于中国科学院大学,获硕士学位。在高中时,他被选为中国国家数学培训团队。他喜欢数学竞赛和学习外语。他热衷于帮助学生解决困难问题,并参加了多次培训冬季营的学生。学术成就包括:在《高一学生单调函数概念认知水平研究》等杂志上发表的几篇论文。
刘子鸣,数学竞赛高级教练员,中教一级教师,华罗庚金杯邀请赛金牌教练,全国希望杯数学竞赛金牌教练,数学联赛优秀教练。
2007年毕业于吉林师范大学数学与应用数学专业,本科学历。
所指导的学生:2014级刘明昊获得华罗庚金杯少年数学邀请赛决赛金牌;2017级范宇轩获得世界团体数学锦标赛个人赛第一名
孙志业,数学竞赛高级教练员,中教一级教师,2015年中考命题组组长,2016年获大庆市优秀教师,2018年获大庆市优秀班主任,科研先进个人。
2008年毕业于东北师范大学基础数学专业,硕士学历。所指导的学生在2018年全国联赛中8人获得一等奖。学术成果有:毕业论文是东师数学专业第一篇录入数据库的硕士论文,在核心期刊发表 《中等数学》 、 《陌生化为常见》 和 《一类三角不等式的多角度探讨》 等论文。
董博,数学竞赛一级教练员,中教一级教师,2013年获吉林市提高教育教学质量突出贡献奖。
2007年毕业于吉林师范大学数学与应用数学专业,本科学历。
所授课班级学生:王星艺2013年获吉林省高考状元。孙奇2013年高考150分,张广滨2014年高考149分(全省第一名);所指导的学生刘思佳2013年全国数学奥林匹克竞赛冬令营银牌。学术成果有:2008年发表论文 《秩为3的一类超可解构型》 刊登在吉林省科协杂志。
物理竞赛教练员团队
陈伯强,物理竞赛特级教练员,物理竞赛负责人,中教高级教师,高三年级主教练。
2006年吉林大学凝聚态物理专业,硕士学历。从教十三年,担任物理竞赛教练员十二年。指导学生进入国家集训队四人,获得金牌四人。高中时曾是竞赛选手,对奥赛有着浓厚兴趣,解题能力极强。
郭兆兵,物理竞赛特级教练员,中教高级教师,吉林省物理学科带头人,吉林省骨干教师,吉林省一级竞赛教练员。
1992年本科毕业于长春师范学院物理系,1999年研究生毕业于东北师范大学物理学院。所指导的学生有四人进入国家集训队,六人获得国赛金牌。
姜明远,物理竞赛高级教练员,中教高级教师,竞赛指导中心副主任,吉林省骨干教师,长春市骨干教师,长春市十佳教师,长春市优秀竞赛教练员。
2007年毕业于北京师范大学物理系,硕士学历。指导学生一人入选国家集训队,四人获得国赛金牌,六人获得国赛银牌,二十一人入选吉林省代表队。
范景鸣,物理竞赛高级教练员,中教一级教师,长春市十佳教师,长春市优秀竞赛教练员。
2009年毕业于北京师范大学物理系,硕士学历。同年来到东北师范大学附属中学工作,从事高中物理常规教学与竞赛教学工作。现经历两轮初高中贯通培养工作,所带学生多次获得省赛一等奖、国赛金牌。
赵智凯,物理竞赛高级教练员,中教高级教师,吉林省骨干教师,吉林省中考命题教师,长春市中考命题教师。
自2007年起担任附中明珠学校初中学生物理竞赛辅导。所教初中竞赛学生:刘金龙获得国家级和国际奥林匹克物理竞赛金牌;王嘉琦获得女子奥林匹克物理竞赛金牌。
谢晓峰,物理竞赛高级教练员,中教高级教师,吉林省骨干教师,长春市骨干教师,吉林省十佳教师,长春市骨干教师论坛金星奖获得者,2009年长春市中考命题组成员。
1991年毕业于吉林师范大学物理系,硕士学历。所指导的学生获得全国中学生初中物理竞赛吉林赛区个人第一名和团体第一名。
邢涛,物理竞赛一级教练员,中教一级教师。
2011年毕业于北京师范大学物理系,硕士学历。所指导的学生:一人获得国赛金牌,三人入选吉林省代表队。学术成果有:曾主持研究“初高中学生物理过渡教学方法”的科研课题,通过该课题的研究,得出有利于过渡教学的高效的方式方法,得到广泛认可,对提高教学质量有极大的促进作用。
朴晶华,物理竞赛一级教练员,中教一级教师,长春市骨干教师。长春市十佳教师。
2011年毕业于华东师范大学,硕士学历,个人擅长推理和演绎,研究与总结,擅于在更为纯粹的理论和实验空间中突破常规,深入思考。
于永全,物理竞赛一级教练员,中教一级教师,长春中考命题人才库成员。
2006年本课毕业于哈尔滨师范大学物理系,研究生毕业于东北师范大学,硕士学历。有着多年初高中教学经验,教学严谨、认真,授课诙谐幽默富有感染力,深得学生们喜爱。一直秉承的教学理念是:学生是课堂的主人,引领学生畅游物理世界。
化学竞赛教练员团队
万利丰,化学竞赛高级教练员,化学竞赛负责人,学校优秀班主任。
2008年毕业于吉林大学化学学院无机化学,硕士学历。所指导的学生:两进入国家集训队,五人获得全国化学竞赛决赛金牌,十四人进入吉林省队。
胡永才,化学竞赛特级教练员,中教高级教师,化学教研室副主任,长白山教学名师,吉林省化学学科带头人,吉林省骨干教师。
从事化学竞赛辅导工作近二十年。所指导的学生:一人获得第44届国际化学奥林匹克竞赛银牌;四人进入国家集训队;十七人进入吉林省代表队。学术成果有:在 《凸凹函数的等价定义》 发表论文 《化学教学》 和论文 《如何准确判断化学平衡移动的方向》 。
孙磊,化学竞赛高级教练员,中教一级教师,长春市骨干教师。
2012年毕业于吉林大学有机合成专业,博士学历。从事了近九年的化学竞赛教练员工作。所指导的共有多人获得全国化学竞赛决赛金牌并进入国家集训队,多人进入吉林省省队并取得优异成绩,进入北大、清华等高校。
耿磊,化学竞赛高级教练员,中教一级教师,市级骨干教师,长春市十佳教师,校优秀班主任。
2012年毕业于东北师范大学化学学院高分子化学与物理专业,硕士学历。所指导的学生:张钤在2016年化学竞赛中获得吉林省第一,多人进入吉林省省队。学术成果有:在 《对“化学平衡移动的”认识》 中发表论文 《中学化学教学参考》 和 《2018年浙江4月选考第22题赏析》 。
张磊,化学竞赛高级教练员,中教一级教师。
2013年毕业于吉林大学化学学院有机化学专业,博士学历。所指导的学生:一人进入国家集训队,四人获得全国化学竞赛决赛金牌,2017年和2018年指导学生共十五人进入吉林省省队。
生物竞赛教练员团队
吴波,生物竞赛特级教练员,生物竞赛负责人,中教高级教师,吉林省骨干教师,吉林省教学新秀,长春市骨干教师,长春市科研型名师,长春市教学精英。
2007年毕业于东北师范大学遗传与细胞研究所,硕士学历。2004年以来,曾多次带领学生荣获全国竞赛金、银、铜牌并进入国家集训队,150余人次全国联赛一等奖,已有120余人曾就读于哈佛大学、普林斯顿大学、剑桥大学、北京大学、清华大学等。
彭鹏,生物竞赛高级教练员,中教一级教师,现高二年级生物竞赛主教练。
2009年毕业于东北师范大学生命科学学院,硕士学历。
有多年奥赛辅导经验,擅长为学生进行个性化辅导,为学生建立成长档案,把握学生发展动向,深受学生、家长好评。指导学生:2016年国赛中,两人入选国家集训队,两人获得国赛金牌,一人获得国赛铜牌。
张未闻,生物竞赛高级教练员,中教一级教师,现高三年级生物竞赛主教练。
2012年毕业于吉林大学生物化学与分子生物学专业,硕士研究生。来校以来辛苦耕耘,殚精竭虑,严谨细致,陪伴学生过程中亦提升自我,教学相长,乐在其中。指导学生:2018年国赛中,两人入选国家集训队,两人获得国赛金牌,两人获得国赛银牌。
李大帅,生物竞赛一级教练员,中教一级教师。
2017年毕业于天津大学,博士学位,在读期间参与国家“973”及多项国家自然科学基金研究项目,发表SCI论文4篇,核心论文2篇。作为青年教练员,满怀激情,勤学谨行,愿付出耕耘,收获桃李满天下。
信息竞赛教练员团队
王晓光,信息学竞赛特级教练员,中教高级教师,吉林省骨干教师,长春市级骨干教师,省市十佳教师,吉林省信息技术教学精英奖教师。
2001年毕业于东北师范大学计算机科学与技术专业,硕士学历。所指导的学生:一人获得国际信息学奥林匹克竞赛金牌,九人获得全国青少年信息学奥林匹克竞赛金牌,三百多人次获得省一等奖。学术成果有:在 《2018长春市骨干教师培训内容引发的思考》 上发表论文 《中国信息技术教育》 和在 《高中“算法与程序设计”课程的探索与实践》 发表 《中小学电教》 。
孔维玲,信息学竞赛特级教练员,中教高级教师,吉林省十佳教师,吉林省教学新秀,长春市骨干教师,长春市十佳教师。
2002年毕业于东北师范大学计算机科学与技术专业,硕士学历。所指导的学生:一人获得国际信息学奥林匹克竞赛金牌,九人获得全国青少年信息学奥林匹克竞赛金牌,三百多人次获得省一等奖。学术成果有:在 《信息技术学科专题学习网站开发与教学应用》 中发表论文 《信息教研周刊》 。
王昌平,信息学竞赛高级教练员,中教一级教师。
2014年毕业于吉林大学计算机科学与技术学院,硕士学历。所指导的学生:九人获得全国青少年信息学奥林匹克竞赛金牌,一百多人次获得省一等奖。
任雪亮,信息学一级竞赛教练员,中教二教教师,信息学奥赛全国联赛金牌教练员。
2015年毕业于东北师范大学软件工程专业,硕士学历。有多年C++程序设计开发经验,曾获得ACM/ICPC国际大学生程序设计大赛世界总决赛第十四名、ACM/ICPC国际大学生程序设计大赛亚洲区预选赛金奖。所指导的学生李天晓在初三获得全国冬令营银牌。
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用户评论
这成绩真是太出色了!东北师大附中的教育水平确实相当厉害啊。希望更多学校能够学习他们的经验,帮助学生更好地发展自己的学术潜能。
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降分政策?听着很牛逼的样子,但其实就是北清学校想要更容易选拔优秀人才吧。这样一来,压力会不会更大呢?
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东北师大附中一直都很强,这个成绩也意料之中。想申请北清,首先要考进附中啊! 竞争太激烈了!
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感觉降分政策对所有学生来说都是双刃剑吧。一边是减少了压力,另一边却又可能降低了考试门槛。
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恭喜东北师大附中的24名选手!希望他们能够珍惜这个机会,在大学里继续努力学习,为祖国贡献自己的力量。
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我觉得降分政策应该根据不同学科、不同学校情况来决定,不能一概而论。有些学校水平跟不上,采用降分政策就更容易被其他优质生源超越了。
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太让人羡慕了吧!北清的录取率那么低,这些孩子都能直接保送,真是厉害啊!
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希望以后高考能够更加公平合理,不要让学生和家长因为一点降分政策而产生压力和焦虑。
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东北师大附中在教育方面的确做得很有心,培养出这么优秀的学生实属不易。这说明学校的教学水平和管理制度都很完善。
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降分政策也许看似更利于学生,但实际上却可能造成一些弊端。比如有些学生为了保送北清,会忽视其他科目的学习,最终出现全面的发展不均衡
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东北师大附中再次证明了“一分耕耘,一分收获”的道理!为他们感到骄傲,也期待他们在未来能够继续取得更大的进步。
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这个政策真的好吗?会不会让一些优秀的考生错失北清的机会呢?降分政策还需要更仔细地考虑,避免出现新的问题
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东北师大附中不愧是全国有名的重点中学!希望他们能够继续保持这样的优秀成绩,为教育事业做出更大的贡献。
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我曾经也考高中的时候想进北清,但现实情况让我不得不放弃。现在看到这些孩子获保送机会,虽然感觉有些羡慕,但也觉得他们的努力和成绩值得鼓励
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我觉得降分政策应该针对性地实施,例如对弱势群体或偏远地区的学生提供更大的倾斜,帮助他们更好地完成学业。
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看来中国教育还是越来越倾向于以考试为中心啊。希望学校能够关注学生的全面发展,而不只是追求成绩的指标。
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东北师大附中的学生真是太棒了!他们不仅学术能力出众,还展现了积极健康的学习态度和人格魅力
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对降分政策我持保留意见,因为它可能会影响高考的公平性和学生的自主选择。希望有关部门能够认真听取各方面的建议,做出更科学合理的安排。
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