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挖掘潜力,培养卓越人才

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这次阿城团县委召开的《毛泽东选集》第五卷经验交流大会,选拔了各行各业的代表共计400多人参加。

我就是在这次会议之前被任命为第十主讲人的。我们十个主讲人集结在团县委办公室被团县委宣传委员洪大伟审发言稿时,有一个梳着羊角辫子的年轻姑娘,她在团县委办公室的角落里说:“崔玉国书记那么有才华,听说他的妻子是个小学教员,而且长得很丑。”

另一位知根知底、干部模样的女士说:“崔玉国书记还很爱她……”

那次会议结束后,我回到了家乡继续务农。就是在那一年,我错过了“高考”升学机会,远嫁到一个村子里;当上了村妇。

正是在这个村子里,我又一次遇见了崔玉国和他的妻子韩美书相伴去亲戚家串门。

这年,崔玉国已经被调到一家全国500强大企业当上了办公室主任。他的妻子和孩子随他搬到了这家企业的家属楼。

几年后的邂逅相遇,我感到崔玉国书记的朴实形象没有变,而且她的妻子并不丑,很年轻。

一过之间,我感觉到落差太大了。当年,在团县委开会时,自己是第十主讲人,出尽了风头。可如今当了村妇,很没有面子。我想:“崔玉国书记谦虚得像一个普通老百姓。我却好搞形式主义;害得自己没有好好补习功课;错过了高考的升学机会。如果当时再把功课准备好一点,命运就会不一样……正如瑞士著名心理学家荣格说:“性格决定命运。”

崔玉国知道我在开幼儿园。他很自然地微笑着走了过去。

我开的幼儿园有一次还迎来了崔玉国妻子和他的大姨子来造访。她们是到这特大的院子来看花的。院子里种着荷包花、大勺药、柳桃 、步步登高……

这时候,我才从别人的嘴里知道;原来崔玉国两口子是青梅竹马的恩爱夫妻。

他的妻子有点像演员吕中,崔玉国像运动员李宁。他们从小一起上学,一起在榆树乡村当老师。崔玉国考取国家公务员后,当上了团县委书记、企业办公室主任。

在他们进城后不久,就请来了两位高中学子。一位是弟弟—崔玉栋,另一位是妻妹—韩美音。加上他们自己的仨孩子,一共七口人。

夫妻俩把心思都投入到教育上面了。家庭风气十分和谐……自己的孩子小,也不多给他们偏吃偏喝;跟叔叔和三姨都吃过一样饭菜。

在八十年代,农村的孩子如果有亲属来帮一把,那将会改变一生的命运。

韩美书说:“你们的院子很大呀,听姐姐说这里人还挺多的。”

“能收五十左右幼儿,基本保持满员状态。”我说。

“在农村这就不错了。” 韩美书说。

“你跟崔老师配合得那么默契?自己培养仨孩子,还拉帮弟弟和妹妹。” 我说。

崔玉国的妻子韩美书微笑着说:“我的妹妹学习可好呢,想要到城里念书,我也不能只管我的妹妹,不管他的弟弟呀;就这样我们多了两个高中生吃住,算我们自己的孩子,一共五个念书的。农村又穷,我们就多出点生活费吧。”她说这话,一点也没有夸大的意思。

“可不是嘛,我妹妹、妹夫可挨累了,洗衣服、做饭;没白操劳。我三妹妹考取了天津大学,当上了大学老师。我妹妹的小叔子在‘警察学院’毕业,当上了警官。这都多少年了。”这话是陪妹妹韩美书来的姐姐韩美丽说的。

“……啊,原来是这样的。”我钦佩地说。后来我才知道,崔玉国又要升迁了,因为他完成了省党校的学业。这次是到省委政法机关报到的。他们就要搬到哈尔滨去定居了。

“真是好人好报。”我心里暗想。她的嘴边上说:“太好了,几年前崔老师就平易近人,知道他能办成大事。

后来,使我没有想到的是,我的“幼儿园防火执照”,正是崔玉国的弟弟崔玉栋从“舍利派出所”亲自开车来“验收”的。因为他升任所长,亲自督察和负责“防火”。

我坐在车里借机问:“崔所长,你是在哥哥、嫂嫂的家里上大学脱离农村的?”

“是的,我嫂子这人特别好,我哥一直进修学业;家里的事情都是我嫂子操劳得多,她从来没有怨言;对我们也特别好。”崔玉栋说。

我说:“外人还以为你的嫂子配不上你哥呢!”

“没有的事,可以说,没有我的嫂子,也不会有我哥哥的今天。我哥哥的三个孩子各个培养得好,都是学霸。有时候我也在想,等我的孩子长大了,一定要像我的嫂子那样大度、没有私心……”崔玉栋说。

不知不觉,崔玉栋把车子开到了我家门口。他下车来到现场,检查了我家的防火通道,防火器材;屋内屋外格局后,他给我签发了“幼儿园防火执照”。

我终于长出了一口气,感觉高素质的国家人才,都有一个共同的特点,谦虚、执著、温柔,遇事不慌张,能够找出行之有效的好办法,让人人得到帮助。

(全篇完结)

用户评论

该用户已上天

我真是被这篇文章深深地打动了! 教育行业真的需要更多有心人像作者这样用行动改变孩子的命运。相信只要每个人都努力付出,就能创造出一个充满希望的未来。

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夏至离别

说的没错,很多时候孩子在缺乏正确的引导和资源时会迷失方向。作为社会的一部分,我们应该尽力提供帮助,让每一个有潜力的孩子都能展现出自己的一片天!

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■□丶一切都无所谓

这篇文章让我想起了我的老师,她用无私的爱与耐心教导了许多学生,现在他们都成为了各行各业的精英。希望还有更多人能像作者一样为教育事业贡献自己的力量。

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执拗旧人

文章挺好的,但是觉得这种“举己之力”的方式有点太过主观了?每个孩子都有不同的特质和需求,或许更需要的是多元化、个性化的教育方式

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拥抱

赞赞赞!我觉得作为父母或老师,帮助孩子们找到自己的兴趣和目标是最重要的。只有找到了方向,他们才能更好地成长和发展。

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〆mè村姑

“举己之力”这句话说的很好,我们每个人都能为这个社会做些改变。 无论是为孩子提供机会、还是倾听他们的心声、都可以让他们感受到温暖与鼓励,这就是帮助孩子的真正意义。

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信仰

我觉得这种模式存在一定的局限性吧?每个孩子的天赋不同,用一成不变的方式很难全面培养学生的潜力。需要重视多样化的教育方法和资源才能让孩子获得更好的发展。

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沐晴つ

这篇文章对我触动很大,让我意识到社会对人才的关爱非常重要!希望更多人能够像作者一样关注孩子的成长,为他们建造更加美好的未来教育环境

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冷眼旁观i

举己之力造就英才确实是一个好的目标啊!但是也需要考虑孩子的个性和发展方向。 不能光注重结果,更要尊重孩子的天赋和兴趣爱好!

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命运不堪浮华

很有道理!一个人的成功离不开良好的引导和支持。 我们应该从点滴行动中体现出对孩子成长的关注,营造积极向上的学习环境帮助他们成为优秀的未来人才。

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减肥伤身#

这篇文章让我意识到教育是一项需要长期坚持的努力, 每个参与者都应该尽自己所能为孩子提供最好的资源和机会。也让我们对英才的培养有了新的理解和认识

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终究会走-

我觉得“举己之力”这个过程很辛苦,“造就英才"也很难实现。还需要政府、学校、家庭共同努力,才能让每个孩子都能够得到公平公正的教育,真正成为优秀人才。

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孤街浪途

赞同作者的想法!希望我们都能以实际行动为孩子的未来贡献一份力量,为他们打造一个充满爱与关怀的环境,让他们健康成长,成为社会栋梁

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浮光浅夏ζ

我觉得“举己之力”这个词语虽然好听,但能否真正实现却取决于很多因素。 不仅需要个人的努力,更要注重制度建设和公平公正的教育环境, 才能让“英才”的培育更加科学有效。

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糖果控

这篇文章让我想起了过去学习遇到困难时老师给予我的帮助,你们的谆谆教诲激励着我前进! 希望更多人能怀抱初心,用爱与智慧造就更多优秀的人才

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有阳光还感觉冷

文章很有启发性,让我们每个人都应该思考如何为孩子的成长贡献自己的一份力量。 也希望社会能够提供更好的平台和资源,让孩子们更好地发挥自己的潜能,成为更加优秀的个体!

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南宫沐风

作者的文章让我深思:教育不仅是知识的传递,更是一种引领探索、激发潜力的过程。 真正的“英才”应该既具备学识又不缺对社会负责的心

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