温州秀山中学借用滨江外国语中学大楼。该地区优质教育的实施是否滞后?
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在9月17日晚举行的秀山中学一年级家长会上,学校透露了一条重大消息:秀山主校区将于明年夏天重建并搬迁。临时借用的滨江外国语中学(拟为温州市第十四中学)已投入运营。
滨江外国语中学(原计划为温州市第三十四中学,现更名为滨江外国语中学)于2017年宣布新建,当年12月底开工建设,预计今年12月竣工交付。目前,学区尚未指定竣工。之后,将暂时借给秀山中学主校区办学。
借用校园是很常见的事情。虽然目前还没有明确表示明年滨江外国语中学不会投入使用,但从秀山中学的规模来看,预计滨江外国语中学不会投入使用暂时使用。
滨江外国语中学是鹿城区“筑就美丽”教育基础设施项目的一部分,由绿城房建委托建设。这是一所公立学校。学校建筑面积约10万平方米,包括教学楼、行政楼、图书情报楼、体育馆、食堂、运动场等,屋顶还披上了“绿衣”作为开放活动平台,开设42个班级。此外,地下两层共有1,460个汽车停车位,其中部分停车位用作社会停车场。每栋建筑之间均设置空中走道,相互连接,打破空间限制。
现在,即将建成的滨江外国语中学将暂时租借给秀山中学本部。所以,滨江外国语中学要等到两三年后才能投入运营。
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2002年,温州中学依三阳湿地迁至现址,原位于九山湖畔的老校区被用作市实验中学的校园,容纳选拔生。
仅仅一年后,位于九山湖畔的市实验中学校园全部搬迁至横都原温州卫生学校老校区,成立了市实验中学秀山校区,毗邻原市职业技术学校。原温州中学校址为当时新成立的市立实验小学。现在是从市实验小学分拆出来的初园小学。
后来,市实验中学秀山校区取得了良好的教学效果和声誉。最后在2007年(根据官网描述,也有老师说时间是2012年),从市实验中学中分离出来,成立秀山中学,为民办学校。是市教育局直属的集团学校。 2018年,秀山中学在浙南产业集聚区建立滨海校区,以横都校区为校本部。
但原温州卫生学校校舍陈旧,硬件设施、功能设置、校舍规模等方面已不能满足如今秀山中学的发展需要。
从城市发展的角度来看,秀山中学阻挡了片区一条重要的东西向道路——秀山路——号。目前,秀山路西段东至开元路,开元路至惠民路段正在建设中,秀山路东段西至福溪路。惠民路与富西路之间的路段现为秀山中学。操场。
秀山中学位置及周边设施示意图。
该市职业中专原位于秀山中学南侧。搬迁后,原校舍已拆除,目前为空地。规划建设城市综合体和美术馆,与世纪广场周边的图书馆、博物馆、科技馆、大剧院相呼应。
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除秀山中学为民办中学外,秀山中学目前所在的市行政中心周边义务教育阶段的公立教育质量普遍较弱,且市实验区辖区小学很小。
目前,市行政中心东侧已建成市府路小学、市实验中学府东分校,但西侧优质教育资源相对滞后。其中,28中学一期工程多年来一直没有正式成立。已被二十一中澳大利亚高中和秀山中学借用。计划于2021年二期教学楼竣工后全面投入使用。绿城建设的横都小学(暂名)计划年内开工建设。有传言称将引进老城区知名公立小学,但目前尚未有官方消息。
至于红店、上斗门的滨江外国语中学,校舍建成后被秀山中学借用,持续拖延该地区优质公办初中的建设。
总体来看,目前城市优质公共教育正在进一步延伸,弥补部分城市新建区优质公共教育的不足。
从长远来看,老城区那些热门的“老小”学区房迟早会降温。然而,这些优质公共教育的实际落实总是充满波折,这对于很多孩子求学心切的家长来说还是很着急。
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用户评论
这也太不可思议了!温州本地学校之间互相借堂舍这种现象确实让人摸不着头脑,难道真的资源这么紧张吗?如果优质教育就这样滞缓,那些真正需要优质教育的学子可真就吃亏了。
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其实这也不能完全 blamed on 滨江外国语中学啊。温州绣山中学的学生人数肯定也不少呀,也许是双方协商的结果吧?总而言之,希望学校能尽快解决教学场地的问题,为孩子们提供一个更好的学习环境!
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我女儿在南边的温州市区上学,现在听说要借用的情况越来越普遍了, 真的挺焦虑的。优质教育资源应该更早地分配到各个片区才是正途呀!
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我觉得这只是一个暂时的解决方案吧,毕竟学校新建需要时间啊,相信不久未来温州绣山中学会有自己独立的校舍。希望大家不要过度悲观,多关注学校在优质教育上的努力吧!
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作为一名温州本地人,实在挺无奈的!孩子从小就要经历这种“借用”的尴尬状况,感觉对孩子的学习状态都会产生影响,还是期望政府能重视这个问题,加快优质教育资源建设步伐呀!
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这难道就是所谓的“共享”? 这么重要的教育资源,居然就随便借用? 我想说的是,温州应该早点规划好教育体系,而不是依靠这些临时方案。
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我理解滨江外国语中学的立场,毕竟自己的学校也要发展嘛!但我想说的是,温州绣山中学的学生也同样需要优质的学习环境啊!希望政府能尽快解决这个问题,不要让孩子们的未来受到影响。
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借用校舍的确是个现实的解决方案,尤其是在教育资源分配不均的情况下。希望两所学校都能在合作中互相支持!
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温州绣山中学的学生和家长们不用太担心,相信在学校和政府共同努力下,能够解决教学场地问题,创造更好的学习环境。
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话说回来,优质教育的落地点是否应该被赋予更多可供选择的权利呢?让学生和家校都能选择到适合自己的教育环境?
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我认为“优质教育推迟落地”的说法或许过于悲观了。学校和政府一定也在积极寻求解决问题的方案,相信这只是一段过渡阶段。
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确实希望温州的教育资源能够得到更加公平、充分的发展,每个孩子都能获得优质的教育机会!
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这种情况下,滨江外国语中学是否会加大对温州绣山中学学生的辅导力度呢?毕竟两所学校共享一个场地,需要更多的交流合作。
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我觉得家长们应该积极关注孩子的学习情况,并与学校保持畅通的沟通渠道。同时,也要相信政府和学校一定会在解决教育资源分配问题的过程中不断努力!
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这个新闻也提醒我们,优质教育资源的需求越来越强烈,需要政府投入更多精力来建设、分配和管理这些宝贵资源,让每个孩子的学梦都能实现。
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希望温州市在教育发展过程中能够更加科学地规划资源,而不是采取这种“借用”的方式。 这样做对学生的影响可能很大!
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我觉得这样的事情很有可能会引发其他学校的效仿,形成一个恶性循环。应该从根本上解决温州教育资源分配的问题,才能真正推动优质教育的发展!
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作为一名教师, 我看到这种新闻会感到挺无奈的。 应该给每个孩子都提供公平、优质的学习环境! 希望温州能够重视教育,为孩子们创造更好的未来!
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