新高考模式下的选科，物理和历史为何不能同选，到底有哪些忌讳？

很多人在做出选择的时候总是有很多顾虑，同时也在思考自己的退路。这种做法自然是没有问题的。面对新的高考模式，每个人都必须选择一条适合自己的逃生路线。有人想，是否可以先选物理作为科目，看不懂再选历史作为科目，这样的想法会得到很多人的支持吗？

老师给的建议是不要选择物理和历史的结合。从目前学生选择的学科数据来看，只有4.65%的学生同时选择物理和历史地理，排名垫底。老师不建议学生选择的主要原因是学习和考试困难。

在计分制下，如果学生物理学得不好，他们的整体成绩就会比较低。选择物理的学生一般成绩一般。成绩比较差的学生会选择物理，情况会变得更糟。历史科目的选择比较困难。学习历史并不难，但是需要掌握太多的知识点。学生自以为理解正确，但高考想要拿高分确实很难。

一旦学生把历史和物理放在一起，就会直接让事情变得更糟，使问题复杂化，增加考试难度。不建议学生将这两门选修科目结合在一起，除非学生的文科成绩特别好，可以选择。该政策无法满足所有学生的需求。一旦学不了物理，选择学历史只会浪费时间。

高中的时间有限，学生应该把时间花在更重要的事情上。把历史和物理放在一起显然是一种非常不合理的做法。建议同学们不要白白浪费时间。学生必须投入更多的精力去学习，这是完全得不偿失的。

新高考模式下，对学生有哪些有利的一面？

提高孩子自律和独立学习能力

课程可以自由组合，这让很多学生有自主选择的权利。学习时间相对自由，老师对学生的约束和鞭策也较少。从被动学习到主动学习，这显然对高中生未来的变化影响很大。

善于把握时间，提高学习效率

教学进度被压缩。学生需要在短时间内完成高中课程，因此需要保持高效的学习。新高考模式下，学生的针对性更强，有利于提高学生成绩，把握高中要求。时间。

适合学科优秀的学生

数学、语文、英语是三门必修课。学生无需选择其他科目。在选择科目时，学生可以根据自己的兴趣和爱好选择自己擅长的科目。如果他们对某些科目感兴趣，可以提前准备。我什至从初中就开始努力了，我相信读高中是有一定优势的。

对有明确职业规划的学生有帮助

自3+1+2模式实施以来，学生必须更加深入地选择自己需要选择的科目。物理和历史必须仔细计划。临近高考的考生一定要重视，尽力提高各方面的成绩。

当新高考模式来临时，家长要如何做？

新高考模式下，学生有更多选择和参加考试的机会。考生个人素质成为影响录取的重要因素，打破了以往终身高考的弊端。它直接对考生提出了更高的要求，需要注意的事情也很多。从某种程度上来说，候选人面临着更大的挑战。家长和朋友必须配合考生。

努力实现孩子各科均衡发展

家长一定要特别注意，尽量保证孩子在各个科目上能够更加稳定的发展，让孩子能够发挥自己的优势科目，而不要出现偏科的现象。一定要把自己的优势学科作为今后高考的选择科目。重要的一部分。

培养孩子的独立学习能力

高考的课程进度很快。有些知识点老师在课堂上可能没有详细讲解。孩子一定要学会自主学习，否则知识点的漏洞会越来越多，而且很难弥补。

引导孩子重视学习

新的高考模式下，尤其是高考前的几个月，一些学生产生了临时抱佛脚学习的想法。他们必须重视每个学期的学习，尤其是高二。家长要督促孩子从高一开始及时消化知识点，不要全部积累。

结论：新高考3+1+2模式让学生拥有自主选择的权利。他们擅长的科目一定要尽早掌握。家长可以从不同的方向进行引导，为孩子打下坚实的基础。家长必须平衡各个科目。为了避免影响高考录取率，尽量保证孩子的成绩在平均水平以上。

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