初中科学比例尺每日一练及答案详解
作者： • 更新时间：2025-04-05 10:18:38 •阅读
大家好，今天来为大家解答初中科学比例尺每日一练及答案详解这个问题的一些问题点，包括也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
1.如图所示为某村示意图，据图回答下列问题：（1）林地在村庄的 方向．（2）该村示意图的方向判断采用的方法是 ．（3）在该村的示意图中，量得林地与耕地间的直线距离约为5.8厘米， 若两地的实际距离约为l856米，则这幅地图的比例尺应是 ，属于 比例尺（“填“大”或“小”），其特点是 （和中国地图比较填“表示范围 内容 ”）
【答案】（1）正北；（2）指向标定向法；（3）1：32000、大、表示范围小内容详细
【考点】初中科学华师大版》七年级上册》第五章 地球
【解析】略
2.图甲被称为“骑在羊背上”和“坐在矿车上”的国家，它是（ ）
| A．澳大利亚 | B．巴西 | C．印度 | D．南非 |
【答案】A
【考点】初中科学华师大版》七年级上册》第五章 地球
【解析】略
3.根据地球的形状，小梅制作的小型地球仪的形状应为图中的
【答案】A
【考点】初中科学华师大版》七年级上册》第五章 地球
【解析】略
4.下列关于经线的说法不正确的是
| A．所有的经线长度都相等 |
| B．经线是半圆 |
| C．经线共有360条 |
| D．经线指示南北方向 |
【答案】C
【考点】初中科学华师大版》七年级上册》第五章 地球
【解析】略
5.小民为了绘制自己学校的平面图,精心制定了绘图计划。请你按照绘图的一般规律，将以下五项内容按照顺序进行排列。
E．将所要反映的主要地理事物设计出图例来正确的排列顺序应该是 。
| A．量各个地理事物间的实地距离 |
| B．确定小区各个地点的方位、方向，并记录下来 |
| C．绘制草图，然后进行细加工 |
| D．选择和设定合适的比例尺 |
【答案】EBADC
【考点】初中科学华师大版》七年级上册》第五章 地球
【解析】略
本文由发布，不代表新途教育考试网立场，转载联系作者并注明出处：https://www.contdesign.com/crgk/17012.html
用户评论
这个比例尺就太简单了吧！我都觉得초등학교 때 从来也没听说过这么好理解的解释
有14位网友表示赞同！
终于找到一篇能让我顺利理解比例尺了，以前总是搞概念混淆，现在感觉对这个词有了清楚的认识，每天一练真是个好办法!
有10位网友表示赞同！
讲道理啊，高中学习的时候比例尺真的比较抽象，这篇博客文章解释的很清晰，很适合初中生入门了解
有20位网友表示赞同！
太赞了！我正在复习初中知识呢，正好来练习一下比例尺，每日一练真能帮助巩固基础知识!
有18位网友表示赞同！
这个定义简单易懂，而且每天都有题，坚持练习的话应该很快就能掌握, 感谢分享!
有13位网友表示赞同！
答案解析也太详细了，比老师课本讲解还要透彻！感觉直接做完这篇文章的练习，比例尺就彻底理解了。
有19位网友表示赞同！
这个每日一练挺好的，可以循序渐进地学习和练习，不过我觉得图例部分可以再多解释一些，对不太懂图类的同学有点困难
有17位网友表示赞同！
我看到“每日一练”的时候瞬间跃跃欲试！比例尺是我初中数学里最头疼的东西，希望能通过每天的练习真的能搞定它！
有13位网友表示赞同！
哎，我觉得这个博客太依赖公式了，比例尺其实很多时候就是直观的理解，更注重应用场景，公式只是辅助工具嘛
有8位网友表示赞同！
我感觉答案有些偏题了，题目问的是比例尺怎么定义，答案却开始讨论实际应用情况，有点混淆。
有10位网友表示赞同！
比例尺确实很重要，但是我觉得文章只关注概念解释，缺乏一些实际应用的案例分析，这样更容易让人理解它的重要性
有14位网友表示赞同！
感觉文章有点死板，没有一点生动有趣的元素，学习起来好像很枯燥。希望作者以后能加入更多趣味性的讲解方式!
有9位网友表示赞同！
这篇博客帮到我了！比例尺一直是我薄弱环节，现在每天都能做一练，相信很快就能全面掌握它的应用方法！
有18位网友表示赞同！
这个每日一练挺有用的，每天坚持练习确实可以加深对比例尺的理解。不过题目难度有点低，希望以后更新一些更难的练习题挑战一下我!
有19位网友表示赞同！
比例尺这种概念太抽象了 ，这篇文章的解释虽然简单易懂，但对我来说还是很难理解，可能需要多看几次才能彻底掌握
有15位网友表示赞同！
文章写得很棒！比例尺的概念一下子就明白了，每天一练还能巩固记忆，真是个学习好伙伴!
有18位网友表示赞同！
我感觉比例尺这个概念很多时候是用来做辅助工具的，这篇博客写的有点脱离实际应用场景，如果能结合一些生活案例更容易理解。
有17位网友表示赞同！